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冀教版八年级生物上册 4.1.2运动的完成(导学案3 无答案).doc

第二节 运动的完成【学习目标】1.记住人体的运动完成与那些结构有关.2.了解动物运动的意义.【学习重难点】人体运动的完成【自主探究】1. 完成课本 70 页“探究竟” ,说说骨骼肌与骨、关节的位置关系是怎样的?有什么意义?来源:学优高考网2.动物的运动是怎样完成需要哪些结构参与、协调才能完成?来源:学优高考网 gkstk【填空】动物的运动是由_和_的协调配合完成的。当_受到一定的刺激时,就会收缩_,牵动所附着的骨围绕_发生变化,于是就产生了运动。3.完成课本 71 页“探究竟”讨论:(1)做屈肘运动时,只有肱二头肌参与就能完成吗?(2)在屈肘和伸臂动作中肱二头肌与肱三头肌的作用是什么?来源:学优高考网 gkstk【填空】屈肘时,以_为主的屈肌肌群_,以_为主的伸肌肌群_;反之,伸臂时,以_为主的伸肌肌群_,以_为主的屈肌肌群_。4. 动物的运动有什么意义?动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,必须在_和_的调节下才能完成。还需要_、_等,因此需要_、 _和_等系统的配合。【合作研讨】1、为什么动物的运动如此灵活、敏捷?来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com2、动物的奔跑、跳跃、飞翔等动作是怎样完成的?

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