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八年级政治上册《网络交往新空间》文字素材1 人教新课标版.doc

1、 网络交往新空间一、网络上的人际交往1网络沟通无极限(1)网络交往与现实交往的不同:网络超越了空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台,随时可以找到学习资源和指导者,突破角色限制,找到志趣相投的朋友。(2)网络交往的作用:扩大交往领域、对象,改变以往的交往方式,丰富人生经验。2网络交往一把锋利的双刃剑(1)网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐以及帮助解决学习生活工作中的问题等。(2)网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、诱惑欺诈、网络成瘾症、违法犯罪等。(3)如何发挥网络的积极作用要以健康的心态把网络作为生活的补充。要把生活安排得井井有条,学会“信息节食” ,抵御网络上的

2、不良诱惑。要利用网络解决工作学习生活中的问题。要帮助别人解决一些困难,实现人生价值。3.网络成瘾者的心理成因:现实生活中失意的人、现实生活中性格偏执的人、现实生活中缺乏生活目标的人、现实生活中冷漠自私的人、现实生活中缺乏责任感的人。-总之,现实生活中,心理不健康、道德不健康的人容易沉迷于网络游戏二、享受健康的网络交往3学会自我保护(1)网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。(2)提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐,只有不断提高自己的辨

3、别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,还必须遵守网络规则,才能保护自己。4遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德。要语言文明,不辱骂他人;对于求助者,要出于爱心尽力相助;要真诚友好,不欺诈他人。(2)上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格;不进行诈骗活动,不制造传播病毒,不泄露国家秘密,等。5.对待网络交往,我们青少年应该怎么办? 作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。 1.网络交往的特点:无限性、两面性。网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性。

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