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八年级地理新课标——南方和北方地区(第二课时)学案人教版.doc

1、五化中学 2009-2010 学年度下学期八年级地理第五单元 第二节 北方地区和南方地区 教学案第二课时 一、学习目标1.了 解 我 国 北 方 地 区 和 南 方 地 区 , 在 地 形 、 气 候 、 河 流 流 量 和 植 被 类 型 等方 面 的 明 显 差 异2.了解北方地区和南方地区内部的差异性二、学习重点:南方地区和北方地区的内部差异。三、自主学习仔细阅读课文及图 5.12 和 5.13,分析南、北方地区的差异:分析造成南方和北方地区人文差异的原因是 因素。四、合作交流:1、结合图 5.12 和图 5.13 中提供的实例,结合材料分析北方地区和南方地区人文差异的自然原因。差 异北

2、方地区 南方地区原因土地利用类型主要农作物农耕制度 作物熟制传统运输方式的不同传统民居的不同主要水果主要能源其它不同运动项目2.我国古代文献周礼。考工记中有个故事,意思是说南方的橘树移栽到淮北以后,就会变成小灌木,橘子也会变成不能吃的“枳” 。结合所学的地理知识,请你解释这种现象。 (橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳)3、来自哈尔滨的一位同学说,他们那里的寒假长达 40 天,来自杭州的一位中学生说,他们那里的暑假长达 2 个月,而寒假只有 20 天左右,为什么北方的寒假时间长,而南方的暑假时间长呢?北方地区冬季 ,所以 假较长。南方地区夏季 ,所以 假较长。4、仔细阅读材料:分析北方地区和南方地

3、区的文化有什么差异。北方地区 南方地区剧种乐器园林建筑五、展示汇报六、课堂小结审批人:堂清巩固题1.填空(1)北方地区的土地利用类型以 为主。(2)南方地区的土地利用类型以 为主。(3)北方地区的主要农作物是 、 等。(4)南方地区的主要农作物是 、 等。2.判断(1)北方地区与南方地区作物熟制的差异主要是由两地的热量差异引起的。 ( )(2)北方传统民居的墙体较厚,主要是因为此地冬季寒冷。 ( )(3)南方传统民居墙体高,而屋顶坡度与北方地区传统民居相同。 ( )(4)现 代 化 的 高 楼 大 厦 在 南 、 北 方 地 区 基 本 没 有 差 异 , 说 明 自 然 环 境 对 现 代

4、建 筑 没有 影 响 。 ( )3、选择题(1)北方与南方的分界线是:( )A、秦岭淮河一线 B、长江 C、黄河 D、珠江2、 )关于北方的气候,叙述正确的是:( )A、四季如春 B、全年高温多雨 C、冬季寒冷干燥,夏季高温多雨D、终年干燥少雨3、 )南方地区的主要农作物是:( )A、水稻 B、小麦 C、小米 D、高粱4、 )影响南北方作物熟制的主要因素是:( )A、地形 B、降水 C、气温 D、土壤5、 )南方地区的主要植被是:( )A、针叶林 B、落叶林 C、常绿阔叶林 D、热带雨林6、 )北方河流一年有几次汛期:( )A、一次 B、两次 C、三次 D、没有汛期7、 )南方的传统民居是:(

5、 )A、土墙平顶屋 B、砖墙斜顶屋 C、窑洞 D、蒙古包8、 )在我国北方冬季无法从事的活动是:( )A、滑雪 B、溜冰 C、划船 D、观冰灯堂清巩固题1.填空(1)北方地区的土地利用类型以 为主。(2)南方地区的土地利用类型以 为主。(3)北方地区的主要农作物是 、 等。(4)南方地区的主要农作物是 、 等。2.判断(1)北方地区与南方地区作物熟制的差异主要是由两地的热量差异引起的。 ( )(2)北方传统民居的墙体较厚,主要是因为此地冬季寒冷。 ( )(3)南方传统民居墙体高,而屋顶坡度与北方地区传统民居相同。 ( )(4)现 代 化 的 高 楼 大 厦 在 南 、 北 方 地 区 基 本

6、没 有 差 异 , 说 明 自 然 环 境 对 现 代 建 筑 没有 影 响 。 ( )3、选择题(1)北方与南方的分界线是:( )A、秦岭淮河一线 B、长江 C、黄河 D、珠江2、 )关于北方的气候,叙述正确的是:( )A、四季如春 B、全年高温多雨 C、冬季寒冷干燥,夏季高温多雨D、终年干燥少雨3、 )南方地区的主要农作物是:( )A、水稻 B、小麦 C、小米 D、高粱4、 )影响南北方作物熟制的主要因素是:( )A、地形 B、降水 C、气温 D、土壤5、 )南方地区的主要植被是:( )A、针叶林 B、落叶林 C、常绿阔叶林 D、热带雨林6、 )北方河流一年有几次汛期:( )A、一次 B、两次 C、三次 D、没有汛期7、 )南方的传统民居是:( )A、土墙平顶屋 B、砖墙斜顶屋 C、窑洞 D、蒙古包8、 )在我国北方冬季无法从事的活动是:( )A、滑雪 B、溜冰 C、划船 D、观冰灯

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