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北京市延庆县第四中学八年级上册生物11.1《植物的生物和发育》学案二.doc

1、初二生物学案-12 一、 学习目标 1. 阐述种子萌发的内部和外部条件。2. 提高分析实验现象及语言表述的能力学习重点:种子萌发的条件探究 学习难点:实验现象的分析二、 学习过程:(一)温故1. 下图是玉米籽粒的纵剖面结构图请据图回答:1) 填出结构名称 3._ 4. _5. _ 6. _ 2) 玉米具有保护作用的结构是_ 3) 玉米萌发和幼苗早期生长所需营养储存在 _,此结构遇碘液会变成_色。4)结构 3、4、5、6 共同构成了_,它将发育成幼苗。2. 下图是菜豆种子的纵剖面结构图,请据图回答:1) 填出结构名称,1. 2. 3. 5. 2) 菜豆种子萌发和幼苗早期生长所需的营养储存在 _中

2、。3) 胚由 、 、 、 构成。4) 菜豆种子和玉米籽粒二者不同在于:菜豆种子有 片子叶,玉米籽粒有_片子叶;玉米籽粒有_ ,而菜豆种子没有;菜豆种子的保护结构是_而玉米籽粒的保护结构是_ 。(二)探求新知-种子萌发的条件(实验观察,完成实验报告 P11观察与记录并分析)1、A 、B 两装置中共 18 粒种子,只有 萌发。2、 与 构成对照实验,说明 是种子萌发的条件。3、 与 构成对照实验,说明 是种子萌发的条件。4、 与 构成对照实验,说明 是种子萌发的条件。5、 与 构成对照实验,说明 是种子萌发的条件。6、 与 构成对照实验,说明 是种子萌发的条件。7、种子萌发的内部条件是 ,种子萌发

3、的外部条件是 。(三)探求新知-种子的萌发过程1.实验:观察菜豆种子萌发过程中的生长发育1) 菜豆种子萌发时, 最先突出种皮并发育成为 ;2) 胚芽发育成为_和_。3) 当幼苗长出_时,种子中所贮存的营养物质基本消耗完毕,子叶便萎缩。4) 通过绿色幼叶的_,使植物体获得继续生长和发育所需要的有机营养。2.观察玉米萌发过程中的生长发育:玉米籽粒萌发时,首先突破种皮的是_,它发育为幼苗的_;胚芽长成幼苗的_和_;子叶_,胚乳_。三、拓展探究光照能影响种子的萌发吗? 你怎样设计实验来验证?来源:学优中考网 来源:学优中考网 xYzkw来源:学优中考网 xYzKw初二生物学案-13 11.1 植物的生

4、长和发育-萌发后的生长发育1. 说出种子萌发的过程及胚的发育结果。说出芽发育过程及结果。2. 说出植物生长发育的阶段,举例说出植物不同发育阶段之间的关系。学习重点:植物生长发育过程学习难点:分析植物生长发育不同阶段之间的关系一、 学习过程:(一) 、复习:1.种子萌发的内部条件是 ;种子萌发的外部条件是 、 、 。来源:xYzKw.Com2.请将下列种子的结构与其所对应的内容连接起来胚芽 发育成植物的根胚轴 为种子的萌发提供营养胚根 发育成植物的茎和叶胚乳 发育成茎和根相连的部分(二)学习新知- 种子萌发后的生长发育1. 根的生长发育:幼苗的根是依靠 的生长向下延伸的。根尖之所以能够生长,是由

5、于根尖 ( )的细胞能够不断地分裂产生新细胞,以及新细胞不断 的结果。伸长的细胞随后开始 ,形成根毛、导管等不同结构,于是植物的根便发育成熟了。2. 茎和叶的生长发育:观察叶芽的结构,识别各结构。在适宜条件下,芽的 细胞会不断地分裂产生新细胞,新细胞逐渐分化,体积也会逐渐增大。原来芽上的 发育为幼叶,幼叶会逐渐长大成为 。3. 植物体顶芽的发育使_伸长,_的发育使茎增加分枝。每个分枝也有_和_,这些芽的生长和发育也能使分枝_和_。于是,一个庞大的树冠就形成了。二、 学习检测1.植物的根能不断向土壤里延伸、生长,依靠的主要结构是( )来源:学优中考网 xYzkwA 根冠 B 生长点 C 伸长区 D 成熟区2.连线:叶原基 发育成茎芽原基 发育成幼叶幼叶 发育成侧芽芽轴 发育成叶3.标注芽的结构名称1. _2. _3. _4. _5. _

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