1、仁爱版七年级下学期英语导学案（No.58-59）Class_ Grade_ Group_ Name_教师寄语：Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好！ 设计:Jenny 设计时间：2nd June ，2017 执行时间：2017/6/课型：预习课+展示课Title: Unit 8 The seasons and the weather. ( 季节和天气。)Topic1：Whats the weather like in summer? (冬天的天气怎样？)来源: 学优高考网Section: B(P83-84)（1a- 3） 一课时Lea
2、rning steps (学习过程):一、抽测反馈（5）( 我会做)在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C 层次的学生上台展示学习成果。 （在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）1.根据音标写单词。1)/Areini/_( ) 2) /riAmemb/_ ( ) 3) /put n/_( ) 4) / Areinkut/_ ( ) 5)/autAsaid/_( ) 6) /Asnui/_( )7) /Awindi/_( ) 8) /Afgi/_( )9)/ Aklaudi/_( ) 10)/ brait/_ ( ) 11)/AtemprtAA/_( ) 12)/ lu/_( )二、学习目
3、标（1） 1、学习并熟记新单词；2、学会名词+y 变为形容词的构词法； 3、掌握日常问候语： How is everyone going?(近况如何？ / 一切都好吗？);4、能够熟练地运用下列句型谈论天气及温度：1）- Whats the weather like in Beijing ?（北京的天气怎么样？）- Its rainy today, but it was sunny and warm yesterday.(今天下雨了，但是昨天晴朗而且暖和。) 2）-Whats the temperature ?( 温度是多少？ )- The lowest temperature is （最低温
4、度是 ）学习重点、难点 1掌握对天气和温度的描述； 2. 形容词的构词法。三、自主学习（20） （我最棒）1听录音 83 页 1a 并跟读，然后按要求完成下列任务：来源:gkstk.Com1）近况如何？/一切都好吗？（翻译英文）_2) Things are going very well.（翻译中文）_3) How is everyone there?（翻译中文）_4) Whats the weather like today?(回答问题)_5) How was the weather yesterday? (回答问题)_6) _ _ ( 记住) _ _( 穿上) your raincoat
5、when you _ _( 出去)。2先写出下列名词的形容词并译成中文，然后完成 83 页的 1b.1) snow ( )_ 2) rain ( )_3) sun ( ) _ 4) wind ( ) _5) fog ( ) _ 6) cloud ( )_【归纳】： 名词变形容词：（1）名词 +_ （2）双写末尾的辅音字母 + _3先学一学下列温度的读法，再齐读 84 页 2a 的对话并翻译成中文。 （注意温度的读写哦！） : degree/A digri:/度 Celsius /Asesis / centigrade / sentiAgreid /摄氏的2 two degrees Celsiu
6、s 2) -8 minus/AAAA eight degrees centigradeA zero degree centigrade【归纳】：根据前面 1a 和 2a 的知识总结：1）对近况提问：_is everything going? / How are things going?/How are you doing?（同义句）-_ are you ? 回答用：-Very well.2) 对温度提问的句型是：_4看 P84/2b 中的图片，这是华盛顿（Washington D.C）和多伦多（Toronto）的天气图，请你根据图片内容完成空格。The answers are: 1)_ _
7、_2)_ _ _ _ _ _5听天气预报（weather report）完成 3 的表格。 （这是单个城市的天气预报，请你根据录音内容，在相应的城 市下写出天气状况和气温。 ）来源:gkstk.Com【知识点拨】：1. wear 和 put on 都有“穿、戴”的意思。wear 表示“穿着、戴着”这样的持续状态。如：Sam likes to wear sunglasses in summer. 萨姆在夏天喜欢戴着太阳眼镜。put on 表示 “穿上、戴上”的动作，即从没有穿/ 戴到穿/戴上的过程。如：Put on your jacket, please. 请穿上你的夹克衫。2. remembe
8、r “记住、想起、记着”，是个动词。Remember 有两种常用结构：1）remember doing sth. 记得做过某事。如：Do you remember reading the book? 你记得你读过这本书了吗？ 2）remember to do sth. 记得去做某事，指记得做还没有做的事。如：Remember to close the window when you go out. 出去的时候记得关上窗户。3. nice and bright 阳光明媚的在谈论天气时，人们有时用 nice (good) +and + adj.(形容词) 这一结构来加强语气，注意不能将其直译为“又
9、好又”这里的 nice and 相当于 very ,意为“很，挺。 ” 如： Its nice and cold. 天气很冷。四 展示提升（15） （我参与）看到书 83 页的 1c，现在请你根据方框中的内容，利用我们学到的对天气的问与答的句型，仿照 1a 编造一个新的对话。 （相信自己是最棒的，加油！）_五 梳理巩固（4） （我能行）自己整理：_六检测达标 (5)（我会做）1. 单项选择（ ）1. The temperature is so_. I need a fan.A. hot B. low C. high 来源:gkstk.Com( ) 2. Remember _ me when y
10、ou get there.A. to call B. call C. calling ( )3. I liked winter_, but now I like spring.A. ago B. before C. front 2. 根据汉语意思完成句子，每空一词。.1）嗨，苏！近况如何？ Hi, Sue! _ _ _ _ ? 2) 外出时带上钱包。 Take your wallet(钱包) when you _ _.3) 今天天气暖和，阳光明媚。 It is _ and _ . 4) 我坐在露西和莉莉中间。I sit_ Lucy _Lily.来源:学优高考网5. 请记得带上你的外套。Please _ _ take your coat.七、课后反思1、我今天学到了什么知识？_2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般 D、有待改进批阅情况评定等级_ 小组长签名：_ 2017 年_月_日
