1、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级 九年级科目历史 任课教师 熊永前 授课时间 9.21课题 第 6 课 拿破仑的文韬武略 授课类型 新授课标依据 讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用.知识与来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com技能来源:学优高考网 gkstk讲述拿破仑的主要活动，评价拿破仑，培养学生的表达能力和客观公正地评价历史事件与人物的能力。过程与方法利用图书馆、互联网查询有关拿破仑的资料，自己制作课件，学习查找和收集材料的方法。并通过课堂上的展示，培养学生的表达能力。通过对拿破仑的评价、对同学的评价，自己总结出
2、评价历史事件和人物的方法。通过讨论,学习与他人合作共同学习的方法。教学目标来源:学优高考网 gkstk情感态度与价值观通过了解拿破仑的一生经历，从他的辉煌成就中体会一个人取得成功的条件，不仅需要过人的智慧和胆量，还要有非凡的信心与耐心；从他失败的教训中知道骄傲自满、狂妄自大将会使一切成就付诸东流。教学重点难点教学重点 拿破仑失败的原因，评价拿破仑。编号：01教学难点通过正确评价拿破仑，学会用正确的方法评价历史人物、事件，评价身边的人和事，评价自己。教学过程设计师生活动 设计意图1、创设情境，导入新课，人物竞猜他暴躁、野心勃勃，却不乏智慧与天才的想象力他由一个小小的炮兵上尉一跃而成为那个时代的主
3、宰他曾让一个动乱的国家脱离革命,并使之成为称霸一方的大帝国他曾率六十万大军，统治范围广达百万里，几乎征服整个欧洲介绍拿破仑事迹：“科西嘉怪物”的诞生拿破仑出生于科西嘉岛，家境贫寒，16 岁参军。1793 年，在镇压土伦王党叛乱中崭露头角。1795 年平息巴黎王党叛乱，晋升为巴黎卫戍司令。17951799 年，拿破仑率军远征意大利、埃及，在法国人民心中成为传奇式的英雄。名言看名人一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。一切都是可以改变的，“不可能”只有庸人的词典里才有。 人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。二、探究新知创设情境，激发学生的兴趣从名人名言对学
4、生进行德育教育（一） 炮兵上尉的惊人之举1、雾月政变的背景热月政变后，热月党人成立了督政府，法国内外交困，国内物价飞涨，苛捐杂税多如牛毛，人民不满情绪高涨，各地王党叛乱，国外，欧洲反法势力进攻法国。2、雾月政变1799 年 11 月 9 日拿破仑发动政变，史称“雾月政变”，成立执政府。拿破仑自任第一执政。（二）拿破仑法典拿破仑法典第一次确认了民事权利平等、废除封建特权、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则，以法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。1、积极性：第一次确认了民事权利平等，废除贵族特权，财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。并吸收
5、了大革命以来的各种社会立法和理论成果。拿破仑法典是资产阶级国家的第一步民法典，它的立法精神和原则为后来许多国家借鉴和效仿。2、消极性：拿破仑法典因其适应资产阶级的需要而制定的，因此，深深地打上了资产阶级的烙印。3、重要作用：拿破仑法典巩固了大革命的成果，打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。培养学生分析对比问题的能力培养学生评（三）帝国的铁蹄1、帝国的扩张拿破仑建立了第一帝国后，确立了战胜欧洲的干涉力量，夺取了欧洲霸权的对外政策。其目标是：（1） 打败欧洲武装干涉，在法国周围建立卫星国。（2） 战胜英国，夺取失去的海外殖民地，把英国势力驱除出欧洲大陆。（3） 夺取天然疆界，1810 年，帝
6、国发展到鼎盛时期，占领了欧洲大部分地区。2、评价拿破仑发动的对外战争拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟，客观上起到了保卫法国资产阶级革命成果、防止波旁王朝复辟的作用；同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展，动摇了这些同家的封建统治秩序，因此具有进步的一面。但法国对外战争也有与英俄争霸和侵略奴役欧洲各国人民的一面，特别是随着法国日渐强盛，欧洲列强对法国的威胁日益减小，其战争的侵略性和争霸性就逐渐占据主导地位。（四）滑铁卢惨败1、拿破仑对外失败的原因拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，引发被占领区人民的价历史人物的方法归纳总结形成知识体系民族解放斗争；同时，拿破仑连年征战，造成法国经济困难。这就最终导致了拿破仑的失败。2、滑铁卢失败1815 年 6 月 15 日在比利时的滑铁卢拿破仑被反法同盟军打败，他被刘放到大西洋一个荒岛上，从此，拿破仑退出了法国的政治舞台。3、拿破仑时代拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间，被称为拿破仑时代。三、课后小结四.作业：绩优学案 1-7 题，第八题 1-2 问，3.4 问选做
