1、,教学目标,1、学习并掌握对联的相关知识 2、与高考接轨，结合文章内容拟写对联。,考点探究：对联是一种文学形式的应用文。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联属于正确运用常见的修辞手法考查的范围，也属于仿写句式考查范围，是语法知识、文化知识和思想积淀的综合体现，它直接指向考生语文素养的考查。能力要求：D（表达应用）,相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词： “新年纳余庆，佳节号长春。”,对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联
2、、文艺作品联、杂类等。,上下联字数相等,对联的基本要求 ：,上下联相同位置用字不能重复,词性相当 种类相当,结构（格式）相似,围绕同一主题,仄起平收,字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。 平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下， “仄起平收”。,即“上联尾字用仄声，下联尾字用平声”，这是定律，轻易不能违
3、反的。汉语声调有四声，平声，上声，去声，入声，“平上去入”就构成中古汉语的四声，通俗地说，一二声是平声，三四声就是仄声。有这样一副老联： 福如东海长流水，寿比南山不老松。上联最末用“水”字，仄声，下联末字“松”，平声，前后分明，错落有致。如果我们把它改一下：福如东海水长流，寿比南山松不老读起来是不是有点别扭？大家把次序颠倒过来试试：寿比南山松不老，福如东海水长流,内容相关 。对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同表达一个主题。不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：风
4、声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心,对联的写作方法： （1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 由此及彼 B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香,（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ）,分析,下面是春联的上联，请选择其中最适合的对下联。第一题扫千年旧习，_。（树时代新风、做时代新人、树一代新风）,上联(出联)“扫千年旧习”，有
5、些考生顺笔写出“树时代新风”“做时代新人”自我感觉良好，粗略看两个联对的还可以，但以“符合要求，优中选优”的标准来看就发现了问题。“扫”动词，可以对“树”“做”，“旧习”名词偏正短语，对“新风”“新人”都可以，只是“千年”为数量词，对名词“时代”不甚恰当。答案：“树一代新风”。“一代”对“千年”，词性相对极了。,祖国江山好，_（国家气象新”“山河风光美、大地气象新” ）。“祖国江山好”的“江山”为并列短语，名词，“好”是形容词，对句基本上应以词性相对的“名名+形容词”格式，故答案拟为“大地气象新” “大地风光美”。此外还应注意，上一例里的第一联“扫千年旧习”整体为动宾结构， 该例的“祖国江山好
6、”整体为主谓结构。,必答题一、评改对联 要求：每个小组任一人说出所供对联的错误之处， 并加以修改即可得分，每小题2分。,第一组：上联 冬去春来千条杨柳迎风绿 下联 冰消雪化万朵梅花扑鼻前 第二组：上联 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下联丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 第三组： 上联 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象伴新年来到 第四组： 上联 国兴旺家兴旺国家兴旺 下联 老舒心少舒心老少舒心,1、截来淇上平安竹；开到人间顷刻花。 2、鹅黄鸭绿鸡冠紫；鹭白鸦青鹤顶红。 3、锦绣成文，原非我有；琳琅满架，惟待人求 4、藏三代甲骨魂宝；萃千秋文物精华 A、印染店 B、书店 C、爆竹
7、店 D、博物馆,1、爆竹店 2、印染店 3、书店 4、 博物馆,必答题二、猜店名 第一组：,第二组： 悬将小日月；照彻大乾坤。( ) 不愁夕阳去；还有夜珠来。( ) 光明铸出千秋鉴；气冷凝成一片冰。( ) 消息瞬通九万里外；往来不过一须臾间。( ),参考选项： M、玻璃店 O、灯具店 Q、眼镜店 K、电信局,答案：Q O M K,第三组： (5)我岂肯得新忘旧；君何妨以有易无。（） (6)敲敲打打般般好玩；绿绿红红色色精工。( ) (7)解人冰寒乃我愿；与世温暖是予心。( ) (8)权衡凭正直；轻重在公平。( ),A、裁缝店 B、衡器店 C、玩具店 D、旧货店,D C A B,第四组： (9)
8、 荡漾香汤和气脉；淋漓津汗长精神。( ) (10)新花雪色晴能舞；古调琴声静可弹。( ) (11虚心成大器；劲节见奇才。( ) (12)刻刻催人资惊醒；声声呼汝惜光阴。( ),L、竹器店 N、钟表店 J、弹棉花店H、澡堂,H J L N,第五组： (13) 摄将真面去；幻出化身来。( ) (14) 到来尽是弹冠客；此去应无搔首人。( ) (15) 寻寻觅觅韶华转眼飞逝；犹犹豫豫知音再度难求( ) (16) 瓦缶澄来银有影；金刀割处玉无瑕。( ),I、照相馆 F、豆腐店 D、婚姻介绍所 G、理发店,IGDF,第一组： 隔窗云雾生衣上 山静松声远 楼观沧海日 芳草春来依旧绿 秋清泉气香 卷幔山泉入
9、镜来 老梅到时自然红 月映清淮流。,答案： ,抢答题一 对联配对,第二组： 芳树无人花自落 春日偏能惹恨长 春山一路鸟空啼 白发悲花落 青霭入看无 青云羡鸟飞 东风不为吹愁去 白云回望合,答案：,第三组： 岂无志者能成事 薄云岩际宿 昔年亲友半凋零 墟里上孤烟 渡头余落日 惟有福人能读书 孤月浪中翻 去日儿童皆长大,答案：,第四组： 寒树依微远天外 玉垒浮云变古今 猿啼洞庭树 夕阳明灭乱流中 寒灯独夜人 锦江春色来天地 人在木兰舟 落叶他乡树,答案：,抢答题二：把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。10分 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡
10、无数山峰锁住的神奇画卷。,上联: 斩断长江千里水 下联: 锁住三峡无数峰,抢答题三： 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒,苟有恒，何必三更眠五更起,算一算寿星有多少岁,相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制了这么一副对联赠给老人：花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋。,141岁,抢答题四：,抢答五：按对联要求调整下联的顺序和结构。,上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外 青山，山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。,小
11、苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树， 树边红雨，此间有舜日尧天。,后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。,翁去八百载醉乡犹在； 山行六七里亭影不孤。,岳阳楼,醉翁亭,抢答六：说说下面对联与哪些名胜有关？,探究操作：高考与课本的糅合,1、依据必修一的内容，拟写下联： 示例：上联：康河桥边，著名诗人作别西天云彩眷恋母校；下联：橘子洲头，伟大领袖欣赏湘江秋景大济苍生。上联：康桥边，徐志摩欣赏美景热爱眷恋；下联：雨巷里，,戴望舒邂逅姑娘彷徨迷惘。,2、依据别了，不列颠尼亚的内容，拟写下联上联： 米字国旗徐徐降落宣告大不列颠终结殖民统治，下联：,五星红旗冉冉升起昭示中华民族行使香港主权。,3、德国法西斯和日本法西斯在二战中均犯下了滔天罪行，可是两国的领导人对自己的罪行却采取了截然不同的态度。德国是反忏悔、道歉，因而赢得世人称道；日本却拒不认错，在教科书里掩饰罪行，参拜靖国神社，遭到中国乃至亚洲人民的谴责。依据上文内容，拟写一副对联。上联：下联：,德国忏悔道歉赢得称道，,日本否认掩饰遭到谴责。,作业,依据飞向太空的航程内容，结合“神十”上天，编写一副赞美性对联。,神十腾飞满载世界誉， 华夏日新定圆中国梦。发扬神十冲破云霄九天揽月精神，割除贪污腐败造假伤风败俗顽疾。神十上天，进驻天宫，寻宇宙奥秘；蛟龙下海，深潜海底，探海洋资源.,
