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一元一次方程复习ppt课件一.ppt

1、一元一次方程复习,一、列一元一次方程解应用题的一般步骤,(1)、一般步骤,(2)、注意事项,二、应用题的常见类型,(1)、和差倍分问题,(2)、行积问题,(3)、行程问题,(4)、劳力调配问题,(5)、工程问题,(6)、利率问题,(7)、数字问题,四、退出,三、思考题,列一元一次方程解应用题的步骤 :,(1)、仔细审题,找出能表示应 用题全部含义的一个相等关系。,(2)、设一个未知数,并根据相等 关系列出需要的代数式。,(3)、根据相等关系列出一元一 次方程。,(4)、解这个方程,求出未 知数的值。,(5)、作答,注意:,(1)、设未知数及作答 时若有单位的一定要带单 位。,(2)、方程中数量

2、 单位要统一。,(1)和差倍分问题 :,要注意弄清题中的数量关系及运算顺序,例1 :一桶煤油连桶重8公斤,用去一半煤油后,连桶重4.5公斤,求桶中原有煤油多少公斤及桶重。,分析 :相等关系为,用去的煤油的重量余下的油量及 桶重原来连桶带油的重量,解 :设原有煤油x公斤依题意得,解之得 x=7,则桶重为 8x=1,答 :原有煤油7公斤,桶重为1公斤。,(2)形积变换问题,注意一般要从变换前后图形的面积或体积关系两个方面 寻找相等关系。,例2 :一个长方形的长比宽多2,若把它的长和宽分别增加3,则面积增加452, 求原长方形的长与宽。,分析 :若设原长方形的宽为x 厘米,画图如下,x,X+2,X+

3、3,(X+2)+3,可知相等关系为 :,原长方形的面积45 2 新长方形的面积,解 :设原长方形的宽为x 厘米,则其长为(x+2)厘米。 依题意得,解之得 x=5,则原长方形的长为 x+2=7,答 :原长方形的长为7,宽为5。,(3) 行程问题,基本关系式 :若两人自两地同时出发,速度分别为V1和V 2 ,所用时间为t,则,(1)、若两人同向而行,则有 (V1+V2) t=S,(2) 、若两人同向而行,则有 (V1V2) t=S,例3 :某市举行环城自行车赛,开赛23小时后,最快者追上最慢者,若两人速 度之比为10:7,环城一周为9千米,求两人的速度分别是多少?,分析 :由图示可知,相等关系应

4、为,最快者走的路程最慢者走的路程 环城一周的路程,解 :设最快者的速度为10x 千米时,则 最慢者的速度为7x 千米时。,依题意得,解之得 X=4.5,答:最快者的速度是45千米时,最慢者的速度为31.5千米时。,则 10x=45, 7x=31.5,(4) 劳力调配问题,例4 :甲仓库储粮35吨 ,乙仓库储粮19吨,现调粮食15吨,应分配给两 仓库各多少吨,才能使得甲仓库的粮食数量是乙仓库的两倍?,分析 :若设应分给甲仓库粮食X吨,则数量关系如下表,故相等关系为 : 甲仓库现有粮食的重量2乙仓库现有粮食的重量,解 :设应分给甲仓库粮食X吨,则应分给乙仓库粮食(15X)吨。,依题意得,解之得 X

5、11,则 15X4,答 :应分给甲仓库11吨粮食,分给乙仓库4吨粮食。,五、工程问题,注意若没有说明工作总量,则把总量视为单位1,此时的工作效率是一个分数。,例5 :一个工人加工一批零件,限期完成,若他每小时做10个,到期可超额 完成3个,若每小时做11个,则可提前1小时完成任务,问他共要加工多少个 零件,限期多少小时完成?,分析 :相等关系为,按第一种工作效率所做的零件数按第二种工作效率所做的零件数,解 :设限期X小时完成,则依题意得,解之得 X8,则零件总数为 10X377,答 :共要加工零件77个,限期8小时完成。,(6)、利率问题,基本关系式 : 利润售价进价 (或 利息本息和本金),

6、利润率,100%,售价进价(1利润率) (或 本息和本金(1利率),例6 :某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款,甲种存款的年利率为1.4%,乙 种存款的年利率为3.7%,一年后该公司共得利息6250元,问两种存款各为多少元?,分析 :相等关系为,甲种存款的利息乙种存款的利息总利息,解 :设甲种存款为X万元,则乙种存款为(20X)万元。,依题意得,1.4% X+3.7% (20-X)=0.625,解之得 X 5,则 20X=15,答 :甲种存款为5万元,乙种存款为15万元。,(7)、数字问题,要理解十进制整数的表示方法,例7 :一个两位数的十位上的数是个位上的数的两倍,若把两个数字 对调,则新得到的两位数比原两位数小36,求原两位数。,分析 :题中数量关系如下表 (若设原数的个位数字为X),解 :设原两位数的个位数字为X,则其十位数字为2X。,列出方程为,(10X+2X)+36=20X+X,解之得 X4,则原数的十位数字为 2X8,答 :原两位数是84。,可知相等关系为: 原两位数36新两位数,思考题:,一个大人一餐能吃四个面包, 四个小孩一餐只吃一个面包, 现有大人和小孩共100人, 一餐刚好吃100个面包, 问其中大人和小孩各有多少?,解 :设其中有大人X人,则有小孩(100X)人,依题意得,解之得 X20 则 100X80,答 :有大人20人,小孩80人。,

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