1、,1.会写“旬、熬”等14个生字；能正确朗读并书写“腊月、展览”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛。（重点） 3.细读课文，揣摩文章的表达顺序，体会详略得当写法的好处。（难点）,老舍：(18991966)，满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。 主要作品：小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。,春节： 春节，即农历新年，俗称大年，一般指正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的吃腊八粥或
2、腊月二十三、二十四的过小年，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于古代年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。,粥 蒜 醋 榛 栗 饯 筝 黏寺 驴 逛 水浒 张灯结彩,zhu,sun,c,zhn,l,jin,zhng,nin,s,l,gung,h,ji,熬,更,差,铺,间,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文是按照什么顺序写的？,本文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北
3、京的春节从腊月初旬就开始了，紧接着详细描述过春节的三次高潮，最后写正月十九春节结束。,旬,xn,书写指导：整体写的要方正，“日”写的要窄一点。,结构：半包围,组词：上旬 下旬,造句：七月上旬的天气很热。,音序：X 部首：日,熬,o,书写指导：上大下小，下面的四个点均匀分布。,结构：上下,音序：A 部首：灬,造句：妈妈正在给我熬粥。,组词：熬粥 熬药,蒜,sun,书写指导：上小下大，草字头的横要长。,结构：上下,音序：S 部首：艹,造句：今年蒜苗的价格很贵。,组词：大蒜 蒜苗,醋,c,书写指导：左右等宽，右部占位要比较长。,结构：左右,音序：C 部首：酉,造句：山西的老陈醋全国闻名。,组词：米醋
4、 陈醋,饺,jio,书写指导：左窄右宽，右下部的撇捺舒展。,结构：左右,音序：J 部首：饣,造句：我最爱吃韭菜馅的水饺。,组词：水饺 蒸饺,翡,fi,书写指导：上窄下宽，下面的两个“习”保持匀称。,结构：上下,音序：F 部首：羽,造句：这个镯子是翡翠的。,组词：翡翠 翡翠鸟,拌,bn,书写指导：左右等宽，右面的“力”撇要有力。,结构：左右,音序：B 部首：扌,造句：把水和淀粉搅拌成做饭用的水淀粉。,组词：搅拌 杂拌,榛,zhn,书写指导：左窄右宽，右部笔画要紧凑。,结构：左右,音序：Z 部首：木,造句：松鼠特别喜欢吃榛子。,组词：榛子 榛树,栗,l,书写指导：上小下大，上半部分不要写成“西”。
5、,结构：上下,音序：L 部首：木,造句：我最喜欢吃唐山板栗了。,组词：栗子 板栗,筝,zhng,书写指导：上小下大，中间的一横要长。,结构：上下,音序：Z 部首：竹,造句：学校的操场上很多小朋友在放风筝。,组词：风筝 古筝,鞭,bin,书写指导：左窄右宽，各部分都要写得紧凑。,结构：左右,音序：B 部首：革,造句：城市里不允许燃放鞭炮。,组词：鞭炮 花鞭,麦,mi,书写指导：上面的三横要均匀分布，最后一横要长。,结构：上下,音序：M 部首：麦,造句：小麦是北方的主要农作物。,组词：麦子 小麦,寺,s,书写指导：上宽下窄，第三笔横要长。,结构：上下,音序：S 部首：寸,造句：高高的山上有一座寺庙
6、。,组词：寺庙 寺院,逛,gung,书写指导：“辶”的捺写的要舒展。,结构：半包围,音序：G 部首：辶,造句：姐姐有时间就出去逛街。,组词：逛街 闲逛,蜜饯：掺和：空竹：彩排：,用浓糖浆浸渍后的果品等。 造句：我最喜欢吃蜜饯了。 掺杂混合在一起。本文中指干果与蜜饯混杂在一起。 造句：小孩子家别什么事都跟着掺和。 用竹木制作，中空，能发出响声的一种玩具。 造句：这个空竹是父亲亲手给我做的。 戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。本文中指腊月二十三过小年就像是过年的排演。 造句：我们今天下午要彩排啦。,通宵：娴熟：零七八碎：万象更新：,整夜。本文中指灯火亮一整夜。 造句：他看着这一堆文件，心想：看来
7、今天又得一个通宵。 熟练。本文中形容骑马和骑骆驼的技术很熟练。 造句：他操纵船儿的技术很娴熟。 指零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。 造句：他可不喜欢这些零七八碎的东西。 宇宙间的一切事物或景象都变得面目一新。更：变更。本文中指一切事物都是新鲜的、美好的。 造句：新年伊始，万象更新，山村里到处一派欣欣向荣的景象。,万不得已：截然不同：张灯结彩：,实在没有办法，不得不这样。本文中指实在没有办法赶回来过年。 造句：不到万不得已，它是不会这么做的。 截然：界限分明，像割断的一样。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”完全不同。 造句：这是两种截然不
8、同的观点。 挂上彩灯，系上彩带。形容场面喜庆、热闹。 造句：春节到了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。,规矩 规定,都指“大家应遵守的标准、规则或制度、章程等”。 “规矩”着重指一定的行动准则、法则或习惯，表示长期形成的，应当遵守；“规定”侧重于办事的具体要求，表示按照事情的需要定出的，要大家遵守。 1.按规矩，到别人家玩，要带礼物去。 2.我们学校有明确的规定，不能穿拖鞋进校园。,相同点：,不同点：,造 句：,热闹 喧闹,都有“活跃”的意思。 “热闹”着重表示繁盛活跃，多用于形容景象或场面等；“喧闹”着重表示声音嘈杂。 1.元宵节的时候，街上十分热闹。 2.我想离开这喧闹的城市。,相同点：,不同
9、点：,造 句：,第一部分（第1-6自然段）写从腊月初旬到除夕之前，人们为过春节做准备。 第二部分（第7自然段）写北京除夕的热闹的景象。 第三部分（第8-10自然段）写正月初一至正月十五前人们的活动。 第四部分（第11-12自然段）写元宵节人们看花灯、放花炮、吃元宵的热闹情景。 第五部分（第13自然段）写春节结束，人们开始为新的一年忙碌起来。,交流分段情况,作者在文中介绍了过春节的哪三次高潮？,除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁； 初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会； 十五逛花灯、放鞭炮、吃元宵。,作者为我们描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的
10、温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱!,再读课文，想一想简练概括一下课文表达了作者怎样的思想感情？,初读课文后，你感受到了什么？,我从课文中感受到了人们欢欢喜喜过春节的心情，感受到了老北京人对生活的热爱和对美好生活的追求。,1给下列加点的字注音。 (1)这不是粥( )，而是小型的农业展览会。 (2)新年时显出万象更( )新的气象。 (3)北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分( )外热闹。,zhu,gng,fn,2读拼音，写词语。,jio zi fi cu bin po zhn zi l zi s yun zhng dng ji ciwn xing gng xn fng z
11、heng,饺 子,翡 翠,鞭 炮,榛 子,张 灯 结 彩,万 象 更 新,栗 子,寺 院,风 筝,3给加点字选择正确的解释，打“”。 (1)万象更新 A更加( ) B变更( ) C又、再( ) (2)截然不同 A割断( ) B阻拦( ) C截止( ) (3)张灯结彩 A扩大，夸张( ) B陈设，铺排( ) C看，望( ) (4)日夜不绝 A穷尽( ) B走不通的( ) C断绝( ),4给下列句子填上恰当的关联词。 (1)( )今天是元宵节，( )今天的北京特别热闹。 (2)孩子们( )要放鞭炮，( )要过春节了。 (3)小孩子们买各种花炮燃放，( )不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。,因为,所以,之所以,是因为,即使,5春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的一副春联。 _,示例：春满人间百花吐艳 福临小院四季常安,
