1、2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业1第二讲 因式分解因式分解是代数式的一种重要的恒等变形，它与整式乘法是相反方向的 变形在分式运算、解方程及各种恒等变形中起着重要的作用是一种重要的基本技能因式分解的方法较多，除了初中 课本涉及到的提取公因式法和公式法 (平方差公式和完全平方公式) 外，还有公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法和分组分解法等等一、公式法(立方和、立方差公式)在第一讲里，我们已经学习了乘法公式中的立方和、立方差公式：(立方和公式)223()abab(立方差公式)由于因式分解与整式乘法正好是互为逆变形，所以把整式乘法公式反过来写，就得到： 322(
2、)abab这就是说，两个数的立方和(差) ，等于这两个数的和(差) 乘以它们的平方和与它们积的差( 和)运用这两个公式，可以把形式是立方和或立方差的多项式进行因式分解【例 1】用立方和或立方差公式分解下列各多项式：(1) (2) 38x 30.1257b分析： (1)中， ，(2) 中 230.15,()解：(1) 332()4xx(2) 3 20.157.(.)0.53()bbb2(3)(02159说明：(1) 在运用立方和(差) 公式分解因式时，经常要逆用幂的运算法则，如，这里逆用了法则 ；(2) 在运用立方和 (差)公式分解因式时，一定338(2)abnab要看准因式中各项的符号【例 2
3、】分解因式：(1) (2) 3481b76ab分析：(1) 中应先提取公因式再进一步分解；(2) 中提取公因式后，括号内出现 ，可6ab看着是 或 32()a23()a2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业2解：(1) 343 2281(27)(3)9)abababab(2) 76632222()()ababab二、分组分解法从前面可以看出，能够直接运用公式法分解的多项式，主要是二项式和三项式而对于四项以上的多项式，如 既没有公式可用，也没有公因式可以提取因此，可以mabn先将多项式分组处理这种利用分组来因式分解的方法叫做分组分解法分组分解法的关键在于如何分组1分组
4、后能提取公因式【例 3】把 分解因式2105axybx分析：把多项式的四项按前两项与后两项分成两组，并使两组的项按 的降幂排列，然后从x两组分别提出公因式 与 ，这时另一个因式正好都是 ，这样可以继续提取公因式5xy解： 21052(5)()()2axybxaybab说明：用分组分解法，一定要想想分组后能否继续完成因式分解，由此合理选择分组的方法本题也可以将一、四项为一组，二、三项为一组，同学不妨一试【例 4】把 分解因式22()()cdcd分析：按照原先分组方式，无公因式可提，需要把括号打开后重新分组，然后再分解因式解： 2222()()abcabcabcdb)dd()()ccc说明：由例
5、3、例 4 可以看出，分组时运用了加法结合律，而为了合理分组，先运用了加法交换律，分组后，为了提公因式，又运用了分配律由此可以看出运算律在因式分解中所起的作用2分组后能直接运用公式【例 5】把 分解因式2xya分析：把第一、二项为一组，这两项虽然没有公因式，但可以运用平方差公式分解因式，其中一个因式是 ；把第三、四项作为另一组，在提出公因式 后，另一个因式也是 .axy解： 2()()()xyaxyaxyxy2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业3【例 6】把 分解因式2248xyz分析：先将系数 2 提出后，得到 ，其中前三项作为一组，它是一个完24xyz全平方式
6、，再和第四项形成平方差形式，可继续分解因式解： 222248()xyz()()(xyzz说明：从例 5、例 6 可以看出：如果一个多项式的项分组后，各组都能直接运用公式或提取公因式进行分解，并且各组在分解后，它们之间又能运用公式或有公因式，那么这个多项式就可以分组分解法来分解因式三、十字相乘法1 型的因式分解2()xpqx这类式子在许多问题中经常出现，其特点是：(1) 二次项系数是 1；(2) 常数项是两个数之积；(3) 一次项系数是常数项的两个因数之和22() ()()()xxpxqxpqxpxq因此， ()pq运用这个公式，可以把某些二次项系数为 1 的二次三项式分解因式【例 7】把下列各
7、式因式分解：(1) (2) 26x236x解：(1) (1),()67271()1)(xxx(2) 3649,321(4)9xx说明：此例可以看出，常数项为正数时，应分解为两个同号因数，它们的符号与一次项系数的符号相同【例 8】把下列各式因式分解：(1) (2) 254x215x解：(1) (3)8,52()8()8xxx2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业4(2) 15()3,522()3(5)3xxx说明：此例可以看出，常数项为负数时，应分解为两个异号的因数，其中绝对值较大的因数与一次项系数的符号相同【例 9】把下列各式因式分解：(1) (2) 226xy22
8、()8()1xx分析：(1) 把 看成 的二次三项式，这时常数项是 ，一次项系数是 ，26yy把 分解成 与 的积，而 ，正好是一次项系数26y32y3(2)yy(2) 由换元思想，只要把 整体看作一个字母 ，可不必写出，只当作分解二次xa三项式 281a解：(1) 2266(3)2xyxyxy(2) 2()()1)x32()xx2一般二次三项式 型的因式分解abc大家知道， 21211212()()()xcaxcaxc反过来，就得到： 2 ()我们发现，二次项系数 分解成 ，常数项 分解成 ，把 写成 ，1c1212,ac12c这里按斜线交叉相乘，再相加，就得到 ，如果它正好等于 的一次项系
9、数21axb，那么 就可以分解成 ，其中 位于上一行， 位于下b2axbc12()()xc1,ac2,ac一行这种借助画十字交叉线分解系数，从而将二次三项式分解因式的方法，叫做十字相乘法必须注意，分解因数及十字相乘都有多种可能情况，所以往往要经过多次尝试，才能确定一个二次三项式能否用十字相乘法分解【例 10】把下列各式因式分解：(1) (2) 215x22568xy2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业5解：(1) 215(32)41xx324 1(2) 2268()5)yy5y说明：用十字相乘法分解二次三项式很重要当二次项系数不是 1 时较困难，具体分解时，为提高
10、速度，可先对有关常数分解，交叉相乘后，若原常数为负数，用减法”凑”，看是否符合一次项系数，否则用加法”凑” ，先 ”凑”绝对值，然后调整，添加正、负号四、其它因式分解的方法1配方法【例 11】分解因式 261x解： 2 2261316(3)5x x(35)()(8)xx说明：这种设法配成有完全平方式的方法叫做配方法，配方后将二次三项式化为两个平方式，然后用平方差公式分解当然，本题还有其它方法，请大家试验2拆、添项法【例 12】分解因式 324x分析：此多项式显然不能直接提取公因式或运用公式，分组也不易进行细查式中无一次项，如果它能分解成几个因式的积，那么进行乘法运算时，必是把一次项系数合并为
11、0 了，可考虑通过添项或拆项解决解： 32324(1)(3)xx2(1) (1)3(1)xxx2 2)(xx说明：本解法把原常数 4 拆成 1 与 3 的和，将多项式分成两组，满足系数对应成比例，造成可以用公式法及提取公因式的条件本题还可以将 拆成 ，将多项式分成两组23x24y和 32()x2x一般地，把一个多项式因式分解，可以按照下列步骤进行：(1) 如果多项式各项有公因式，那么先提取公因式；(2) 如果各项没有公因式，那么可以尝试运用公式来分解；(3) 如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组或其它方法( 如十字相乘法)来分解；(4) 分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为
12、止2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业6A 组1把下列各式分解因式：(1) (2) (3) 327a38m3278x(4) (5) (6) 31864pq125xy 316yc2把下列各式分解因式：(1) (2) 3xy3n(3) (4) 223()amnb232()yxy3把下列各式分解因式：(1) (2) (3)2x276x216x(4) (5) (6) 67245mn2()()28ab4把下列各式分解因式：(1) (2) (3) 54310axax2126nnab 2()9x(4) (5) (6) 4278673x28615y(7) (8) ()5()2b2
13、(7)x5把下列各式分解因式：(1) (2) (3) 23axy32841x256xy(4) (5) (6) 24056b2yy4324abab(7) (8) 631xy2()()xxB 组1把下列各式分解因式：(1) (2) 22()()abcdab2248xmn(3) (4) (5) 46x311x338xyy2已知 ，求代数式 的值,222ab练 习2009-2010 年江苏靖江市新高一生初高中数学衔接内容暑期作业73证明：当 为大于 2 的整数时， 能被 120 整除n534n4已知 ，求证： 0abc3230acba第二讲 因式分解答案A 组1 2 22(3)9),(4),(3469),amxx222 2211()4),()(),()(4)655pqpqxyyycxyc2 ,nxyx222432()()(1)1)amnbbmyxxx3 1,361,3,9xxx(9)(5)(4)(7)nab4 3 2 228,2,13),(3)(naxabxxxx5()1()41)(7)(,1567)xya23,35,256)()xyxyba233(2)(),(),(1,(1)xyabbxyxyB 组1 22()(),(42)(,48)(),bcadxmnxxx37xy2 83 534(2)1()2nnn4 232()acbaabc
