1、走向自立人生,第三课,第一框,自己的事自己干,自己的事自己干,年龄越小，越早学会自立就越好。,15岁,310岁,第一框,自己的事自己干,第一框,自立人生少年始,自立的含义：自立就是自己的事情自己干。,可以这样说：人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。,自己的事自己干,第一框,自立人生少年始,在日常生活当中，我们所做的事情，都是自立的表现。,1、我的衣服自己洗。 2、我自己做作业、复习功课、从不用父母督促、陪伴。 3、我自己骑自己车上学。 4、我自己乘火车去外地的大伯家。 5、我自己去超市、书店、购买自己所需要的生活用品和文化用品。 6、我家打扫陌生、饭后洗碗，由我负责。 7、我的东西丢了
2、，我知道去哪里报失。 8、我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。 9、我是班干部，能够管理好自己负责的事情。 10、我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。,自己的事自己干,第一框,自立人生少年始,1、我的衣服自己洗。 2、我自己做作业、复习功课、从不用父母督促、陪伴。 3、我自己骑自己车上学。 4、我自己乘火车去外地的大伯家。 5、我自己去超市、书店、购买自己所需要的生活用品和文化用品。 6、我家打扫陌生、饭后洗碗，由我负责。 7、我的东西丢了，我知道去哪里报失。 8、我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。 9、我是班干部，能够管理好自己负责的事情
3、。 10、我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。,属于个人生活范围：,属于家庭：,集体、社会生活：,（1、2、3、4、5、10）,（6、8）,（7、9）,在这些列举的自立表现中，对照自己能做到几项？,自己的事自己干,第一框,人生需自立,自立的重要性,第一，自立有助于青少年的健康成长，使我们获得幸福人生。第二，自立是我们生活能力的锻炼过程。第三，自立是我们心理和道德品质的锻炼过程，可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重亲情、尊重他人等优良品质。第四，自立能提高动手能力和解决问题的能力。,自己的事自己干,第一框,人生需自立,自立的必要性,自己的事自己干,第一框,人生需自立,父母应不
4、应该负担我的学费我是刚刚考取大学的新生，今年20岁。我还没有迈进大学校门，就开始为学费和生活费的事犯愁。父母离婚后，我一直随母亲生活，父亲每月给我100元抚养费。母亲正常上班的时候，我和母亲的生活及我的学业勉强可以维持。可在我考取大学的前一年，母亲又下岗了，她的收人和父亲给的100元无法满足我上大学的基本需要。我几次打电话让父亲追加生活费，父亲都以他已经下岗、自身难保为由拒不追加生活费。请问，我可以起诉父亲，让他追加生活费，以满足我上大学的需要吗？,自立的必要性,自己的事自己干,第一框,人生需自立,父母应不应该负担我的学费我是刚刚考取大学的新生，今年20岁。我还没有迈进大学校门，就开始为学费和
5、生活费的事犯愁。父母离婚后，我一直随母亲生活，父亲每月给我100元抚养费。母亲正常上班的时候，我和母亲的生活及我的学业勉强可以维持。可在我考取大学的前一年，母亲又下岗了，她的收人和父亲给的100元无法满足我上大学的基本需要。我几次打电话让父亲追加生活费，父亲都以他已经下岗、自身难保为由拒不追加生活费。请问，我可以起诉父亲，让他追加生活费，以满足我上大学的需要吗？,这位大学生自立能力很低。,这个故事给我们什么启示？,自立的必要性,自己的事自己干,第一框,人生需自立,自立的必要性,在中国，如果父母有能力，一般都会无偿支付子女求 学的一切费用。但大学生上大学，接受高等教育已不属 于教育法所规定的父母
6、必须履行的法定义务，因而大学 生不要过分依赖父母来为自己支付学费，而应从家庭经 济的实际状况，结合自己的条件和能力，通过勤工俭学、 向银行申请助学贷款来支付教育费用。这样做一方面减 轻了父母的经济负担，另一方面也有利于培养大学生自 食其力的能力。,自己的事自己干,第一框,人生需自立,自立所需的能力,展示自己、推销自己的能力。 与人沟通、善解人意、说服他人的能力。 运用多种技术特别是现代信息技术的能力。 运用法律维护权益的能力。 组织与决策的能力。 不断学习、不断充实自己的能力。,自己的事自己干,第一框,板书设计与课堂小结,人生需自立,自立人生少年始,自己的事自己干,作业布置,第一框,阅读教材P39P45的内容,告别依赖，走向自立,
