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河北省临西县第一中学九年级政治全册《第一单元 第二课 第二框 承担对社会的责任》课件 新人教版.ppt

1、承担对社会的责任,第二课时,1.作为公民,每个人都应该承担关爱社会的责任; 2.怎样承担对国家和民族的责任; 3.积极参与社会公益活动,提升自己的价值。,学习目标,成果展示, 这些是他们必须做的事情吗? 他们的做法会产生什么社会影响?, 不是,因为这些不是他们必须履行的法定义务,不是他们的本职工作。 他们自觉自愿承担了关爱社 会的责任帮助了他人,服务了 社会,营造了一个“我为 人人,人人为我”的社会氛 围。,国家兴亡 匹夫有责, 修身齐家治国平天下中国儒家思想 达则兼济天下,穷则独善其身。孟子.尽心上 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 (明)顾宪成,为中华之崛起 而读书!,

2、为了国家自强, 为了民族自强!,周恩来,向警予,任弼时,忧国忧民、救国救民!,不变的选择,严峻的考验!, 作为外企员工,他们遇到了什么考验? 作为外企员工,他们为什么会做出这样的选择? 作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?,2、维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。,金晶面对突如其来的冲击,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上仍然流露出骄傲的神情。金晶用自己身躯的这一档,捍卫了祖国的尊严,捍卫了火炬的尊严。,2008年4月7日,北京奥运火炬传递在法国巴黎开始传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人

3、性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图要从金晶手中抢走火炬。,“911”恐怖袭击事件中,美国公民自发赶到遇袭击地点救人,或到医院排着长队献血。,亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府。,2003年我国抗非典中,亿万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。,4、青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。,热心公益,服务社会!, 小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢? 小石付出了什么?收获了什么?,他把为环保服务看成自己的责任,锻炼自我的机会,自觉自愿的承担,以苦为乐; 他付出了时间、精力和辛苦,得到别

4、人的赞扬、精神上的满足、增长了知识、提高了能力。,参加公益活动有何意义,在参与社会公益活动过程中,我们既承担了社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 在参加公益活动时,虽然个人的力量很微小,但每一次行动将会得到众多人的积极响应,形成强大的力量。,但愿人皆健,何妨我独贫!,高耀洁,河南中医学院第一附属医院主任医师,妇科肿瘤病专家,九三学社社员。2003年度感动中国人物。“最美不过夕阳红”,一位古稀老人,不愿和老伴安度晚年,却为艾滋病患者奔走呼告,却为民族健康素质慷慨直言!,如何理解老人“ 给比得带来更多的快乐,通过“给”表现了自己的生命力。” 这句话?,反映出她热心公益事业,具

5、有高度的责任感。在关爱他人、服务社会的过程中,体现了自己的能力,提升了自身的价值,体验到尽职尽责后的幸福感、成就感。,关爱社会从小事做起!,参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 参加无偿献血; 到敬老院义务劳动;,为灾区捐款捐书; 义务维持交通秩序; 帮助留守儿童补习功课; 星期天宣传法律知识;,一判断(正确的在题后括号内打“”,错误的打“”) 1维护国家的尊严是我们每个公民的权利。( )2.在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。( ),堂上练习:,堂上练习:,3周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”;鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿

6、。他们这样做说明了 A他们只是为了实现自己的人生目标 B国家兴亡,匹夫有责 C人心齐,泰山移 D他们自觉地服从集体的安排,二、单选,B,4建设和谐社会,需要你我齐参与,为此,当代青少年的社会责任 A实现中华民族的伟大复兴 B升上自己理想的学校就读 C积极参加社会公益活动 D信守承诺,勇担过错,A,5、广州市某中学的一名中学生,因病重住进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 A社会需要关爱,人们需要互帮互助 B为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任 C个人离不开集体 D个人与集体相互依存,A,三、辨析题,6.个人的力量很渺小。参加公益活动没有多大意义。分析这个观点是否正确这个观点是错误的。参加公益活动,既可以承担社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值得以提升;当你参加公益活动时,也许觉得自己的力量不够强大,你的行动将会吸引众多关注的目光,你的倡议将会得到众多人的响应,形成一股强大的力量。所以,我们要积极参与社会公益活动,营造一个“我为人人,人人为我”的社会氛围。,课堂小结,

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