1、第二部分 热点专题突破,专题十一 中外历史上的科技,2015年11月8日15时06分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功将遥感二十八号卫星发射升空，这是长征系列运载火箭的第217次飞行。 解读：“遥感二十八号卫星”发射成功，为我国的科学实验、农作物估产及防灾减灾等领域做出巨大贡献。当今世界，科学技术成为推动社会进步的重要力量。本专题梳理了中外历史上的科技成就，旨在说明科技发展对社会的推动作用。,线索梳理,线索1,中国古代的科技成就,一、四大发明：1.造纸术：西汉早期用麻做的纸，是世界上已知最早的纸。东汉时期，宦官蔡伦改进造纸术，此项发明为世界文化的传播做出了巨大贡献。2.印刷术：隋
2、唐时期，已用雕版印刷佛经，唐代印刷的金刚经是世界上现存最早的雕版印刷品；北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早约400年。3.指南针：战国时期的司南，是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针，开始运用于航海事业，南宋时由阿拉伯人传到欧洲。4.火药：唐末开始应用于战争，宋元火药武器广泛用于战争；后传入阿拉伯和欧洲。对后期资本主义战胜封建主义创造了条件。,二、医学：1.扁鹊：春秋战国时期的名医，总结中医的“望、闻、问、切”，沿用至今。2.华佗：东汉医学家，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；并且编制了医学体操五禽戏；被尊称为“神医”。3.张仲景：东汉末年医学家，写成伤寒杂病论，书中全面阐述了
3、中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础；被称为“医圣”。4.李时珍：明朝医药学家，编写的本草纲目是一部具有总结性的药物学巨著，被称为“东方医学巨典”；后译为多国文字，是世界医药学重要文献。,三、建筑：1.都江堰：战国时期（秦国）李冰父子主持建造，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称；两千多年来，都江堰成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。2.长城：秦长城，为抵御匈奴的进攻而修建，长城西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里；明长城，为防范蒙古骑兵南下侵扰而修建，东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里（今天长城的基础）。3.赵州桥：隋朝李春设计，跨度很大，
4、桥面平缓；是世界上现存最古老的一座石拱桥，欧洲七百年后才有类似的桥。4.故宫：明成祖时期，在元大都的基础上营建而成。城中心的紫禁城，是明清两朝的政治中枢。按照“前朝后寝”的古制，以中轴线为对称，体现了和谐的思想；是我国现存规模最大、保存最完整的古建筑群，1987年被联合国教科文组织评定为“世界文化遗产”。,四、天文地理学：1.张衡：东汉科学家，发明可以测量地震方向的地动仪，是世界公认最早的地震仪器。2.郦道元：北魏时期地理学家，他所著水经注是一部综合性的地理学专著，同时具有很高的文学和史学价值。 五、数学：1.九章算术：成书于东汉时期，是一部数学名著，总结了春秋战国以来的数学成就；九章算术的出
5、现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成。2.祖冲之：南朝数学家和天文学家，利用并发展前人的“割圆术”，是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位的人，这项成果领先世界近一千年。,六、农学：1.贾思勰 ：北朝时期著名的农学家，他所著齐民要术总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验；是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。2.徐光启：明末农学家，他所著农政全书记载了我国古代有关农业生产的技术和理论，介绍了欧洲水利工程技术；是一部农业百科全书，也是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。3.宋应星：明朝农学家，他所著天工开物中总结明代农业和手工业生产技术，还反
6、映了明代我国手工工场的生产面貌；这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”（17世纪中国科技的百科全书）。,线索2,中国近现代的科技成就,三次科技革命,线索3,科技带给人们的负面影响,线索4,开放性设问,1.三次科技革命对世界格局带来怎样的影响？ (1)工业革命：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。 (2)第二次工业革命：导致各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。 (3)第三次科技革命：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位
7、形成挑战，这就使得世界格局朝着多极化趋势发展。,2.众多的发明出自欧美国家，对我国有何启示？科学技术是第一生产力；人类文明的进步、社会的发展，历来都是在生产力进步的基础上实现的。中国错过了前两次工业革命，现在正面临着第三次科技革命提供的大好时机，青少年应学习发明家们善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。在中国经济谋求发展转型时期为祖国经济的快速发展做出自己的最大贡献。,3.“科学技术是第一生产力”，联系三次科技革命，谈谈你的 感想。振兴经济首先要振兴科技，科学技术是一个国家经济发展的决定因素，它制约着国家综合国力的提高和人才的培养，在激烈的国际竞争中，科技是重点，人才是关键，只有大力发展科学技术，才能提高综合国力和人民素质，才能实现国家科教兴国的战略，在激烈的国际竞争中立于不败之地。而作为青年学生，我们肩负着振兴中华的历史使命，所以我们必须努力学习文化知识，立志成才、科学报国。,练习题,
