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人教版历史与社会九年级上册3.1《日本侵华战争的开始》教学课件.ppt

1、日本侵华战争的开始,浙江省乐清英华学校 陈海珍 胡爱玲,思考: 为什么美丽的松花江畔会出现如此悲惨的景象?,日本帝国主义对中国的侵略!,材料二:19291933年的经济危机,使得日本国内矛盾加剧,为了摆脱经济危机给日本造成的影响,日本政府开始实施大陆政策,开始了对中国的侵略和掠夺。同德国一样走上了法西斯的道路。,材料一:“欲征服支那,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服支那。倘支那完全可被我国征服,其他如小亚细亚几印度、南洋等异服之族,必畏我敬我而降于我。”田中奏折(1927年),以上两则材料中,你能读出些什么?,蓄谋已久 转嫁危机,阅读材料 分析侵华原因,认清侵华事实,时间: 地点:经过:结果

2、:,1931年9月18日,沈阳,1931年9月18日夜,日本侵略者炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。,日军不到半年时间,占领了东北三省,失去东北三省会给中国造成什么样的危害?,想一想:,失去东北三省将助长日本侵略的嚣张气焰,并使华北失去屏障,加速日本侵华进程。,占领东北后,日本又将侵略魔掌伸向了华北,策划了“华北独立”,华北危机,1932年1月,日军进攻上海,发动“一二八事变”,中华民族到了最危险的时候!,自主阅读 探究抗日战争,1面对日本侵略中国,蒋介石政府的政策是怎样的? 2中国共产党提出了什么样的主张?3全国人民的反应如何

3、?,建立抗日民族统一战线,停止内战,一致对外。,东北人民:组建东北抗日义勇军 学生:一二九运动,阅读书本,思考:,国民党中的一些爱国将领态度如何?他们抗日救国的愿望在当时能够马上实现吗?为什么?,1936年12月12日,张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变,又称“双十二事变”。,张学良,杨虎城,张学良和杨虎成作为蒋介石的部下,为什么会“以下犯上”,扣押蒋介石?目的是什么?,动脑筋:,根本原因:日军进一步侵犯华北,是中华民族处于亡国灭种的危急关头,中日民族矛盾激化。 其他原因:中国共产党抗日民族统一战线政策的推动;蒋介石顽固反共、一意孤行,激起爱国官兵的强烈不满。,活动与探究,在十年内战中,蒋

4、介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,该“杀蒋”?还是“放蒋”?(结合课本P72资料1分析),如果杀掉蒋介石,当时中国会,蒋介石迫害许多共产党,应该杀掉他。,讨论:,西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就可能陷于纷争四起,群雄割据的局面。而内战一起,必使虎视眈眈的日本有机可乘,从而有利于其进一步霸占中国。,博古、 叶剑英、 周恩来,中共派周恩来等人去西安调停,终于促成了西安事变的和平解决,西安事变的和平解决有何重要意义?,国共十年内战基本结束,以国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。,铭记历史,振兴中华!,你说我言 畅谈历史感悟,学了这段历史,你有何感悟?

5、,阅读资料,思考:,(1)当日军不断制造事端,挑衅中国军队时,国民党政府正忙于何事? (2)面对日军的挑衅,国民党政府是如何应对的?结果如何?,资料 1931年7月至9月,蒋介石调集30万大军对中央根据地进行第三次“围剿”,并亲赴南昌督战。七八月间,他连续致电张学良,训令地方当局压制人民对日本挑衅的反抗。7月12日,蒋介石致电张学良:“现非对日作战之时,以平定内乱为第一。”8月16日的电报中称:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应不予抵抗,力避冲突。”“九一八”事变发生后,南京政府竟电告东北军:日军此举不过巡查寻衅性质,为免除事件扩大起见,绝对抱不抵抗主义。,东北人民、东北军部队组成抗日义勇军,奋勇抗击日本的侵略。,国民党将领马占山,嫩江大桥之战,“抱与城偕亡”,打响抗战第一枪,东北人民的态度,不做亡国奴,奋起反抗。,中国共产党派出杨靖宇等共产党员在东北组织游击队,坚持在东北开展抗击游击战争,一直坚持到抗战胜利。,杨 靖 宇,“九一八”事变的影响,成为中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。,共产党的态度,坚决抵抗。,学 生 运 动 1935年12月9日,北京大学爱国师生掀起抗日反蒋热潮,北京大学示威游行队伍,“一二九”运动的爆发表达了人们什么样的抗日主张?它有什么意义?,

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