1、知识助我成长放羊娃的人生哲学 在西北昏黄的天幕下，有这样一段学者和放羊娃的对话： “你放羊做什么？ ” “挣钱 ” “挣钱做什么？ ” “娶媳妇 ” “娶媳妇做什么？ ” “生娃 ” “生娃做什么？ ” “放羊 ” 教育的重要作用意义 对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，能成就我们的未来 。那么，什么是
2、教育呢？ 教育，是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。大眼睛姑娘 -苏明娟苏明娟社会实践当老师 (2002年考入安徽大学 )现在的苏明娟过得好吗？安徽某大学毕业，去年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会，现在她又会过得如何？苏明娟的故事给我们什么启示 ？教育获取知识知识改变命运张胜利 希望工程救助第一人 桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如油，群众生活十分困难。 1989年，张胜利父亲因病去世，母亲又随之改嫁，上三年级的张胜利和弟妹成了
3、孤儿，从此辍学在家。高高的山上有个张胜利1989年 3月，由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布，在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的 “希望工程 ”，并首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。 10月 17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行 资助就读证 颁发仪式，张胜利等 11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此，张胜利这个名字便和 “ 希望工程 ”连在了一起。1996年，张胜利毕业于上海师范大学，重新回到家乡，当了一名乡村教师。我们享有受教育的权利 受教育是一项基本的人格。 所谓受教育权，是指公民有从国家接受
4、文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国普及九年义务教育 1、义务教育的含义 义务？谁的义务？义务教育是指依照法律规定， 适龄儿童和少年 接受的， 国家、社会、学校、家庭 予以保证的国民教育。2、义务教育的特征 必须必须材料一 ：截止 1997年底，全国已经有 1882个县（市、区）和县级行政区单位 “普九 ”人口覆盖率为 65%，小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为 87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率 ,继续保持 100%.实践入学率保持在 98%以上 ,7 15周岁残疾人接受义务教育的入学率提高到 95%. 义务教育法 第 5条 :不分性别、民族、种族，凡年满
5、6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到 7周岁入学。（ 1） 义务教育具有普遍性材料二 ： 1996年，辽宁丹东 31中的学生流失现象比较严重，多达 50人，学校所在地的镇政府向各村发出通知，要求辍学学生返校上课。负责教育的同志挨门挨户宣传 义务教育法 ，动员家长让孩子复学，但仍然有 9名学生没有去学校报到。秋季开学前，镇政府在多次说服教育无效的情况下，一纸诉状告到镇安区人民法院，法院经过依法审理，向这 9名学生的家长下达了裁定书和执行通知书，对每位辍学学生家长罚款 300元至 500元，并强令他们在规定期间内送子女复学。由于法律的有力干预，这 9名学生在新
6、学期回到了学校。义务教育法第 11条规定 :父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。（ 2） 义务教育具有国家强制性材料三 :1996年底 ,原国家教委、国家计委和财政部三家联合颁布了 义务教育学校收费管理暂行办法 ，明确规定：接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费，符合借读条件的学生缴借读费，除此之外，未经三家联合批准或省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。（ 3） 义务教育具有免费性材料（ 2）从 2006年秋季开始浙江省城乡义务教育免收学杂费。 材料（ 1）温家宝在十届全国
7、人大三次会议上作政府工作报告时，表示，从 2005年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务，教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。问： 为何现阶段我国义务教育阶段学生的所有学习费用不是全部由国家负担的？从以上两段材料中你能获得哪些信息？我来做老师一、教育为人的幸福生活奠基1、教育的含义（ p58)2、 教育的作用，对个人和国家的意义（ p59-60）二、我们享有受教育权利1、受教育权的含义 (p60)2、 义务教育的地位、含义、特征（ p61）小李的故事我来我来 断案断案 ：小李爸爸这样说吗？为什么？假如你是老师，你会如何说服小李的父亲？假如你是小李，你还能通过其他的方式维护自己的受教育权吗？谢谢观看，再见！谢谢观看，再见！
