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七年级政治下册 第十四课《追求高雅情趣品味美好生活》课件 鲁教版.ppt

1、追求高雅情趣 品位美好生活,学习目标: 情感、态度、价值观:正确认识和把握好奇心和从众心理,养成良好的生活习惯,积极追求美好生活。 能力目标:分清情趣的雅与俗,提高独立思考、正确判断的能力,掌握培养高雅情趣的途径。 知识目标:知道情趣有雅俗之分,了解培养高雅情趣的重要性。,第一版块,生活处处有情趣,吸毒者,网络赌博,麻将赌博,游戏赌博,第一版块告诉我们:,生活处处有情趣, 情趣有雅俗之分。,第二版块,高雅情趣有益生活,合作与探讨:在科代表的安排下,大家一起了解季羡林先生的温馨生活。(P39),季羡林先生是当代著名的东方语言文学家、教育家、散文家、翻译家,一生都在从事与促进中外文化交流相关的工作

2、,翻译了很多的著作,中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”,被评为2006年感动中国的人物。,爱书法延长寿命 爱下棋思维敏捷 爱音乐增强食欲 爱养花陶冶情操 爱赏鱼调节血压 爱作画开阔视野 爱写作丰富想象,有益于身心健康。 开发智力和激发创造力。 催人上进,提高文化修养。,经受不住诱惑 贪图安逸享乐, 不利于身心健康。,第二版块告诉我们:,不同的情趣会带来不同的影响:,高雅情趣,庸俗的情趣,第三版块,积极追求高雅情趣,名言赏析: 1、好奇心造就科学家和诗人。法郎士 2、好奇心是学者的第一美德。居里夫人,小伟因好奇而登陆不健康网站,无心学习,致使成绩一落千丈。后来发展到没有钱上网了,就到路上拦截学生勒索钱物,并将几名学生打伤。,可见,如果好奇心把握不好,也可能会影响正常的学习和生活。,王静是一个非常文静的学生,大家都非常喜欢她,电视剧还珠格格播出后,剧中的小燕子成为她模仿、追随的对象。一向文静的她故意疯疯癫癫,搞一些令人费解的事情,像换了一个人似的,许多同学都用不解的眼光看她,不明白她这是怎么了,有些朋友也渐渐的疏远了她。,我的收获:通过学习,我知道了,美的生活需要高尚的品德,因此我将:- 美的生活需要健康的体魄,因此我将: 美的生活需要艺术的熏陶,因此我将: 美的生活需要大自然的陶冶,因此我将: 美的生活少不了个性化的爱好,因此我将,生 活 会 更 美我的高雅情趣发展计划,

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