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【百分闯关】七年级下册历史(人教)教学课件 第16课 明朝的科技、建筑与文学.ppt

1、明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展,第16课 明朝的科技、建 筑与文学,导入新课,本草纲目书影,你看它的目次为水、火 、土、石、草、木、谷 、菜、虫、鱼、禽、兽 、人等部。至于动 物药部分的编排,李时 珍先描记比较低等的虫 、鱼、龟、鳖之类;再 描记比较高等的动物禽 、兽和人等。这与现代 动物分类学从无脊椎动 物到脊椎动物相吻合。 说明他的分类是科学的、合理的。今天让我们一起走进古代中国的最后的科技、文艺辉煌明朝的科技、建筑与文学。,学习目标,1.了解李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书的概况; 2.掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况; 3.明朝古典小说的思想艺术特点。,新

2、课探究,天工 开物,李时 珍,药物学,徐光 启,水利,农学,手工业,中国17世纪的工艺百科 全书,一、科技名著,1.读教材,完成下列表格。,1、李时珍和本草纲目,2、宋应星和天工开物,3、徐光启和农政全书,二、明长城和北京城,明长城,1.长城修筑的目的和起止点。,(1)目的:为了防御北方蒙古贵族南扰。,(2)起止地点:东起鸭绿江、西至嘉峪关。,(一)长城,明长城东起辽东,西到嘉峪关,蜿蜒6000多公里,东部重要地段,用条石和巨砖砌成,十分坚固。,辽东,秦长城秦始皇大修长城,在把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来的基础上,还加以增筑、扩建,筑成西起临洮东达辽东的秦长城。,2、比较明长城和秦长城,抵

3、御匈奴南下,防范蒙古骑兵的侵扰,西起临洮,东到辽东,东起鸭绿江,西到嘉峪关,土筑,东段用条石和青砖,位置靠南,军事上抵御了少数民族的侵扰;经济上促进了北疆经济开发的生命线;政治上连结统一多民族国家的纽带,中华民族的聪明智慧,艰苦勤奋,坚韧刚毅和充满向心凝聚力,3.长城在历史上的影响。,长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,使长城同时成为各民族交往的纽带。,长城,是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。1987年12月长城被列入世界遗产名录。,(二)北京城,1.营建紫禁城的基本情况。,明朝的北京城是明成祖时,在元大都的基础上,经过大

4、规模的扩建和改造发展起来的。,说一说,北京城的特色是什么? 结构怎样?,1、雄伟的北京城,a、修于明成祖 b、基础元大都 c、北京城(京城、皇城、宫城),宫城就是紫禁城(是皇帝居住的地方)故宫是我国也是世界建筑之林的瑰宝,古代城市建筑的杰作,明朝北京城平面图,宫 城,皇 城,外 城,三、小说和戏剧,罗贯中,施耐庵,吴承恩,东汉,农民起义,孙悟空,1.明 朝 小 说 一 览 表,上古神话传说,魏晋志怪小说,唐传奇,宋元话本,明清小说,你知道吗?,中国古代小说发展线索,说说这是哪些 名著里的场景?,西游记,水浒传,三国演义,明朝三大著 名小说,明清时期古典小说的创作进入成熟阶段,明清进入古典小说创

5、作的成熟阶段有何表现?,众多小说家,用高超的艺术手法和形象生动的语言,叙述一个个错综复杂的故事,塑造了一个个鲜明的典型人物。小说的内容,多数反映当时的社会生活,表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。,代表作:四大名著,三国演义封面,罗贯中雕塑,施耐庵纪念馆,水浒传人物,吴承恩塑像,西游记之美猴王,2.明代戏剧的代表作的基本概况。,汤显祖的牡丹亭,有力地批判了吃人的封建礼教达到了很高的艺术水准。,牡丹亭剧照,汤显祖,牡丹亭插图,牡丹亭,汤显祖(明朝后期):通过神奇的爱情故事,有力的批判了吃人的封建礼教。,(1)情况:明清时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动,(2)原因:前期的文化积累;

6、市民阶层的兴起;社会的长期稳定。,(3)表现:不少剧作家创做了许多优秀的作品。,3.明代戏剧兴起的情况、原因、表现。,牡丹亭剧照,课堂小结,随堂训练,1、明长城东西起止点的正确说法是( )A、东起山海关,西到嘉峪关B、东起辽东半岛,西到祁连山C、东起山海关,西到祁连山D、东起鸭绿江,西到嘉峪关2、如果你想了解我国明朝时期手工业生产发展的情况,应该查阅( )A、天工开物 B、梦溪笔谈C、农政全书 D、齐民要术,D,A,3下列有关本草纲目的叙述,正确的是 ( )A是一部具有总结性的药物学著作B是我国第一部完整的药物学著作C是我国现存最早的一部医书D奠定了我国中医治疗学的基础,A,4、在明代的北京城中,被称为“世界建筑之林的瑰宝” 的是( )A、紫禁城 B、京城 C、金銮殿 D、皇城5、明长城全长多少千米( )A、3000多千米 B、4000多千米 C、5000多千米 D、6000多千米6、我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍是 ( )A、本草纲目 B、天工开物 C、农政全书 D、齐民要术,A,D,C,

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