1、第三节 权利与义务,第三单元 与法同行,目录,contents,单项选择题,简答题,辨析题,综合探究题,单项选择题,目录,contents,一、单项选择题1.(导学号 22632186)刑法修正案(九)第二百九十一条增加一款规定：“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。”下列对该规定理解不正确的是( ) 限制了公民的言论自由 体现了公民的权利和义务是统一的 有利于维护社会秩序 别人编的谣言，转载是不需要负法律责任的
2、 A. B. C. D.,B,2.(导学号 22632187)几位中国游客在法国卢浮宫水池里泡脚，旁若无人；一名游客在埃及文物卢克索神庙的浮雕上刻下极具中国特色的“XXX到此一游”。对上述行为认识正确的是( ) 无可厚非，他们有享受的权利 他们有姓名权，可以署名 他们没有体现中国的文明礼仪，也没有正确行使权利 他们应该自觉履行保护历史文物的义务 A. B. C. D.,D,3.(导学号 22632188)右图漫画告诉我们( ) 散布谣言要承担法律责任 网络言论不可信 法律禁止做的，坚决不做 网络谣言危害大 A.B. C.D.,C,4.(导学号 22632189)中学生亮亮骑车闯红灯，面对他人劝
3、阻时，他说：“生命是我自己的，关你什么事！”亮亮( ) 漠视生命，对他人、对自己不负责任 只注重享受权利，无视自己履行的义务 遵守交通规则，关爱、呵护生命 藐视交通法规，与人不善 A. B. C. D.,C,5.(导学号 22632190)右图同学们的对话，告诉我们的道理是( ) A.公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的 B.公民的权利和义务是相互依存、密不可分的 C.公民的某些权利和义务是一致的 D.公民的权利与义务总是对立的,B,6.(导学号 22632191)2016年3月全国人代会上，人大代表姚晓英建议“对于在公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内吸烟的行为，要进行监督、教育
4、和适当的处罚。”一些烟民对此提出抗议：“不能因为保护其他人的权利，就限制我吸烟的自由。”对姚晓英的建议你的理解是( ) 有利于保护公民的生命健康权 公民行使权利时要学会尊重他人权利 这是侵犯公民合法权利的行为 公民要正确行使权利，自觉履行义务 A. B. C. D.,C,7.(导学号 22632192)某市区街头挂着“人人共建文明城市，天天共享和谐环境”的标语，这体现了( ) A.公民的权利与义务是统一的 B.公民的权利与义务没有区别 C.美好的生活需要全体社会成员在竞争中创造 D.公民只有参与城市管理，才能享有其他各项自由,A,8.(导学号 22632193)右图漫画伸与缩讽刺了某些公民(
5、) 割裂了权利与义务的关系 责任与义务意识淡薄，权利欲望强烈 享受权利的同时， 也要履行义务 只 享受权利，不履行义务 A. B. C. D.,C,9.(导学号 22632194)多年来，“养老金双轨制”(即机关事业单位人员与企业职工适用不同的退休养老金制度)一直饱受争议。推动“养老金双轨制”改革是基于我国公民( ) A.平等地享有权利 B.平等地适用法律 C.平等地履行义务 D.平等地参与立法,A,10.(导学号 22632195)1995年，中国女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅。在她的带领下，中国女排又回到世界前三。2013年她又临危受命，冒着“一世英名可能毁于一旦”的奉献再次走
6、马上任，将年轻的中国女排带出低谷，于2015年重夺世界杯冠军，2016年带领中国女排获里约奥运会冠军。她就是2015年度感动中国人物郎平。她的行为( ) 维护了祖国的尊严、荣誉和利益 只是为了维护了自己人格尊严 受到了他人与社会的尊重与回报 说明了权利和义务是统一的 A.B.C.D.,B,11.(导学号 22632196)第二届世界互联网大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。这说明( ) A.义务和权利是一样的 B.正确行使权利，积极放弃义务 C.权利和义务是对立的
7、 D.正确行使权利，自觉履行义务,D,12.(导学号 22632197)新疆在打击暴恐活动中，群众自发参与，积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人员，协助警方抓捕暴恐分子，形成了反恐人民战争的“汪洋大海”。这表明我国公民( ) 享有广泛的政治权利 坚持权利与义务相统一 自觉履行政治性义务 维护国家统一和民族团结 A. B. C. D.,C,13.(导学号 22632198)据统计，目前我国留守儿童数量保守估计超过6 000万，而其中有近300万处于失学状态。和这些失学儿童相比，我们应该( )更加珍惜现有的学习权利和机会 自觉履行受教育的义务，克服学习中的困难 放弃学习的权利，将学习的机会留给失学儿童 克
8、服考试焦虑，享受学习的快乐 A. B. C. D.,C,14.(导学号 22632199)教育部办公厅发布关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知，提出各地严控初中特长生招生比例、方便随迁子女入学等要求。这些要求是为了( ) 体现义务教育强制性特征 维护社会的公平正义 体现出法律的特征和作用 维护公民的受教育权 A.B.C.D.,D,15.(导学号 22632200)12名高中生因违反校纪被劝退事件引起社会广泛争议，校方称坚决执行校规一视同仁无可厚非，网友却表示不可剥夺学生的受教育权。对此事件，下列认识正确的是( ) A.高中生没有自觉履行受教育的义务 B.学校违背了义务教育强制性的特
9、征 C.网友的言行体现了较强的义务观念 D.校规对全体社会成员有普遍约束力,A,16.(导学号 22632201)教育部颁布的学生伤害事故处理办法规定：在学生自行外出或擅自离校期间发生的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。这一规定( ) 明确了学生与学校之间的权利、义务关系 说明权利与义务是统一的 告诫我们应该增强自我防范意识，远离危险 不利于保障学生的合法权利 A. B. C. D.,A,17.(导学号 22632202)2016年4月23日，是“世界读书日”，某某中学为此举办了以“珍惜在校学习机会，让阅读成为我们的一种习惯”为主题的读书节活动。该主题启示我们要( ) 珍惜受教育的权利
10、 养成终身学习的良好习惯 履行受教育的义务 阅读所有书籍杂志 A. B. C. D. 18.(导学号 22632203)2016年随迁子女异地高考全面放开。“异地高考”政策的全面放开表明公民更加平等地享有( ) A.人格尊严权 B.人身自由权 C.受教育权 D.名誉权,A,C,19.(导学号 22632204)雾霾天气时，石家庄采取了单双号限行措施，司机赵先生自作聪明用光盘挡住车牌号字，被交警逮住并依法进行了处罚。赵先生从这件事情中应懂得( ) 提高法律意识，依法规范自身行为 正确行使权利，自觉履行义务 做出违法行为，要承担相应的法律责任 法律禁止做的，坚决不做 A. B. C. D.,D,2
11、0.(导学号 22632205)我国将在试点地区推行初中学业水平考试，将学业水平考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的主要依据，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。将取消艺术体育加分。这一做法( ) 是改革创新在教育领域的应用 体现政府以人为本的执政理念 有利于维护教育公平 有利于更好的维护学生的受教育权 A. B. C. D.,C,简答题,目录,contents,二、简答题(8分) 21.(导学号 22632206)阅读漫画养狗保证金，从权利和义务的角度分析社区狗患问题。 ,答:(1)正确认识和行使 我们的权利，尊重他人 的权利，履行自己的义 务，学会正确处理权利 与义务的关系
12、，是我们 参与社区生活必备的素 质。(2分),(2)只有妥善处理权利与义务的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，才能化解矛盾、解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。(2分) (3)作为社区成员，养狗是自己的权利，但是在享受权利的同时应该积极地履行相应的义务，杜绝养狗造成的环境污染问题和对其他居民的安全威胁(2分) (4)作为社区物业管理部门，有收取相关费用的权利，同时也有加强各项管理，对小区业主的人身和财产安全负责，为业主创造一个卫生、祥和的社区环境的责任。(2分),辨析题,目录,contents,三、辨析题(10分，仅做判断不说明理由者不得分。) 22.(导学
13、号 22632207)网络时代、智能时代，人人都有一个“麦克风”，“表哥” “房叔”等各种通过网络曝光的反腐事件层出不穷。但是，“网络反腐”其实也是一把双刃剑，普通网民没有公安机关的调查取证权，多数只能靠人肉搜索，或曝光官员的个人隐私、家庭成员照片来反腐，有些别有用心的网民更是通过网络进行恶意诽谤，歪曲事实真相等。 有人说：“网络时代，人人都有一个麦克风，我们可以随心所欲地发表言论。”请运用有关知识，评析这一观点。,22.答:这一观点是错误的。 我国公民依法享有权利，依法履行义务。公民行使权利时要尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法的方式行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益。在我国
14、，公民的权利和义务是统一的，公民在享有各项权利的同时，还要对他人、对社会履行相应的法定义务，不能只享受权利而不履行义务。宪法规定公民有言论自由，但是滥用言论自由是法律不允许的。网络空间的言论，也要遵守国家法律和社会公德。所以，我们要在法律的范围中发表言论。,目录,contents,综合探究题,23.(导学号 22632208)在学习了受教育既是权利又是义务一课后，为进一步教育学生珍惜自己的受教育机会，提高学生履行受教育义务的意识和决心，某校八年级(3)班在思想品德课教师的组织下开展了一次主题探究活动，请你参与。 【辨析观点】 某校八年级学生李某，平时不努力学习，还经常旷课，老师对其进行耐心细致
15、的教育，他不但不想改正，还准备退学外出打工，并说：“受教育是我的权利，我可以享受这项权利，也可以放弃这项权利。” (1)李某的观点是否正确？为什么？（4分）,答:(1)李某的观点是错误的。(1分)因为:受教育既是我国公民的权利，也是我国公民的义务。公民接受教育的义务必须履行，不得放弃，否则就要承担相应的法律责任。因此，李某认为受教育的义务可以放弃是错误的；接受义务教育是适龄儿童和少年应尽的义务。青少年应当按时入学，勤奋学习，努力完成规定的学习任务。李某不努力学习，经常旷课，并准备退学外出打工，是不履行接受义务教育的义务的表现，因而是错误的，应予以改正。(5分) ,【解读法律】 小杰同学收集到两
16、段法律条文。条文一：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况，依法享有平等的受教育的机会。条文二：每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和科学文化水平，力争为国家经济发展和社会进步做贡献。 (2)从权利和义务角度谈谈从条文一、二中分别得出什么理论？为此，我们应该怎么办？（5分）,(2)条文一表明受教育是公民的基本权利；条文二表明受教育是公民的基本义务。(2分)我们应当正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。(2分) ,【落实行动】 国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年提出的战略目标是：“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。”第23条指出：“以加强人力资源能力建设为核心倡导全民阅读。广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。” (3)在全民学习、终身学习的学习型社会，我们中学生应该怎么做？（4分） ,(3)要树立远大志向；珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务；自觉完成规定年限的九年义务教育，不中途辍学，自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。(3分),谢 谢 观 看 ！,
