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人教版物理必修一第三单元相互作用单元测试(一)Word版含答案.doc

1、2018-2019 学 年 高 一 上 学 期 第 三 单 元 训 练 卷物 理 ( 一 )注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目的 答 案 标 号 涂 黑 , 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签

2、字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 , 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、单选题1关于物体的重心,下列说法正确的应是( )A物体升高或降低时,重心在物体中的位置也随之升高或降低B物体的形状改变时,它的重心位置必定改变C物体的重心可以在物体上,也可以在物体的外部空间D随物体放置方法的不同,重心在物体内的位置也会发生改变2将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第 3、4 块固定在地基上,第 1、2 块间的接触面是

3、竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为 30,石块间的摩擦力可以忽略不计则第 1 块对第 2 块的弹力 F1 和第 1 块对第 3 块的弹力 F2 的大小之比为( )A B C D32 33 3 123下列关于力的说法中正确的是( )A只有直接接触的物体间才有力的作用B受力物体不一定是施力物体C只要有一个物体就能产生力的作用D一个力必定与两个物体相联系4如图,光滑斜劈 A 上表面水平,物体 B 叠放在 A 上面,斜面光滑,AB 静止释放瞬间,B 的受力图是( )A BC D5如图所示为一轻质弹簧的长度 l 与弹力 F 大小的关系图象,弹簧始终处于弹性限度内则弹簧的劲度系数为( )A110

4、 2N/m B210 2N/m C66.7N/ m D50N /m6如图所示,质量为 4kg 的物体在动摩擦因数为 0.5 的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为 10N 的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N /kg)( )A10N,向右 B10N ,向左此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号C20N,向右 D20N ,向左7质量为 m 的物体在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力 F1 和 F2 的作用下,从静止开始沿水平面运动,如图所示,若物体与水平面间的动摩擦因数为 ,则物体( )A在 F1 的反方向上受到 Ff1=mg 的摩擦力B在 F2 的反方向上受到 F

5、f2=mg 的摩擦力C在 F1、F 2 合力的反方向上受到的摩擦力为 Ff= mg2D在 F1、F 2 合力的反方向上受到的摩擦力为 Ff=mg8如图,一物块在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动若保持F 的大小不变,而方向与水平面成 60角,物块也恰好做匀速直线运动物块与桌面间的动摩擦因数为( )A2 B C D336 33 329两 个 共 点 力 的 大 小 分 别 是 2N, 6N, 则 它 们 的 合 力 不 可 能 是 ( )A5NB10NC8ND6 N10小娟、亮亮两人共提总重力为 G 的一桶水匀速前行,如图所示,两人手臂用力大小均为 F,两人手臂间的夹角为 。则( )

6、A当 0=60时 ,F=2B当 =90时,F 有最小值C当 =120时,F=GD 越大时 ,F 越小二、多选题11如 图 所 示 , 质 量 为 m 的 物 体 , 在 与 水 平 成 的 恒 力 F 作 用 下 沿 水 平 地 面 匀速 直 线 运 动 , 物 体 与 顶 板 间 的 动 摩 擦 因 数 为 , 则 物 体 受 到 的 摩 擦 力 大 小 为 ( )AFcos BFsin C (Fsin+mg) D(mgFsin )12如图所示,物体 G 用两根绳子悬挂开始时绳 OA 水平,现将两绳同时顺时针转过 90,且保持两绳之间的夹角 不变(90),物体保持静止状态在旋转过程中,设绳

7、OA 的拉力为 F1,绳 OB 的拉力为 F2,则( )AF 1 先减小后增大BF 1 先增大后减小CF 2 逐渐减小DF 2 最终变为零13力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是( )A幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快B运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的D帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力

8、14如图所示,质量均为 m 的小球 A、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于 O 点,在外力 F 的作用下,小球 A、B 处于静止状态,若外力 F 在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态,且悬线 OA 与竖直方向的夹角 保持 30不变,则外力 F 的大小可能为( )A mg B mg C mg Dmg33 32 315下列各组提供的三个力可能平衡的是( )A3N4N8N B8N7N4N C7N9N16ND6N10N 2N。三、实验题16某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计 A 挂于固定点 P,下端用细线挂一重物 M弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O点,手持另一端向

9、左拉,使结点 O 静止在某位置分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录 O 点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为 N,图中 A 的示数为_ N 。(2)下列不必要的实验要求是_ 。(请填写选项前对应的字母)A应测量重物 M 所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使 O 点静止在同一位置(3)某次实验中(情景如图),该同学发现弹簧测力计 B 的示数太小,请在保持 OP 方向不变的前提下,为解决该问题提一个建议 _。17在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中

10、 A 为固定橡皮条的图钉,0 为橡皮条与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果面出的力的图示,下列说法中正确的是_。A、图乙中的 F 是由平行四边形法则得到的力 F1 和 F2 合力的理论值,F是力F1 和 F2 合力的实际测量值B、图乙的 F是由平行四边形法则得到的力 F1 和 F2 合力的理论值, F 是力F1 和 F2 合力的实际测量值C、在实验中采用的科学方法是等效替代法D、在实验中采用的科学方法是控制变量法四、解答题18如图所示,质量为 m=4kg 的物体在水平恒力F=26N 的作用下静止于斜面上,斜面的倾角 =37,(sin37=0.6,cos37=0.8

11、,g=10 m/s2)求:(1)物体受到斜面的支持力大小;(2)物体受到的摩擦力。19如图所示,一个重 10N 的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的 A 点,绳子和墙壁的夹角 为 37,取 cos37=0.8,sin37=0.6 。(1)分析重球的受力并在图上画出重球的受力(2)求绳子对重球的拉力 T 的大小(3)求墙壁对重球的支持力 N 的大小20绳 OC 与竖直方向成 30角,O 为质量不计的光滑滑轮,已知物体 B 重1000N,物体 A 重 400N,物块 A 和 B 均静止。求:(1)物体 B 所受地面的摩擦力和支持力分别为多大;(2)OC 绳的拉力为多大。2018-2019 学 年

12、高 一 上 学 期 第 三 单 元 训 练 卷物 理 ( 一 ) 答 案1C【解析】物体的重心位置是固定的,不会随物体升降而改变;故 A 错误;重心由物体的质量分布决定,但形状改变时,重心位置可以不变;故 B 错误;物体的重心可以在物体上,也可以在物体外;故 C 正确;重心的位置与物体的放置方法无关;故 D 错误。2A【解析】1、2 及 1、3 两块石块均有相互作用,而石块 1 受重力及 2、3 两石块的作用力而处于静止,故对 1 受力分析可求得第 1、2 块石块间的作用力和第1、3 块石块间的作用力的大小之比。如图对第一个石块进行受力分析,由几何关系知:=60 0,所以有 ,故 A 正确。1

13、:2=60=323D【解析】不直接接触的物体间也会有力的作用,例如两个磁体之间的作用,选项 A 错误;力的作用是相互的,故受力物体也一定是施力物体,选项 B 错误;力是两个物体的相互作用,故一个物体不能产生力的作用,选项 C 错误;一个力必定与两个物体相联系,选项 D 正确;故选 D。4B【解析】物体 A 释放前,物体 B 受到重力和支持力,两力平衡;楔形物体A 释放后,由于物体 A 上表面是光滑的,则物体 B 水平方向不受力,根据牛顿第一定律知道,物体 B 在水平方向的状态不改变,即仍保持静止状态,故 B 正确,ACD 错误。5B【解析】当弹力 时,弹簧处于原长,则弹簧的原长为:=0;由图知

14、,当弹簧的长度 时,弹力 N,此时弹簧0=10cm =5cm =10的压缩量为 ,根据胡克定律 得:=0=5cm=0.05m =。故选:B。=100.05/=2102/6D【解析】依题意,物体相对于地面向右运动,受到地面的滑动摩擦力方向向左。物体在水平面上运动,F 也在水平方向,则物体对地面的压力大小等于物体的重力,即 FN=mg,所以物体受到的滑动摩擦力大小为f=FN=mg=0.540N=20N,故 D 正确,ABC 错误;故选 D。7D【解析】由于 F1和 F2的合力是恒力,物体由静止开始运动,必沿 F1和 F2的合力方向做直线运动,滑动摩擦力的方向必沿 F1和 F2的合力的反方向,滑动摩

15、擦力的大小为 Ff 合 =FN,又因为 FN=mg,故 Ff 合 =mg,故 D 正确,ABC 错误。8C【解析】当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:F=mg;当拉力倾斜时,物体受力分析如图,有:f=F N;F N=mg-Fsin;可知摩擦力为:f= ( mg-Fsin);f=F cos600; 代入数据为: ,12=( 32)联立可得:= ,故选 C。339B【解析】两个力的合力大小的范围是: ,所以1+21+22N,6N 这两个力的合力不可能是 10N,故选择 B 选项。10C【解析】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为 F,由题小娟、小明的手臂夹角成 角,根据对称性可知,两

16、人对水桶的拉力大小相等,则根据平衡条件得:2Fcos =G,解得: ,当 =0时,cos 值最大,则 F= ,即为最2 = 22 2 2小;当 为 60时,F= G,当 =90时,F= G;当 为 120时,F=G,当 越33 22大时,则 F 越大;故 ABD 错误,C 正确;故选 C。11AC【解析】物体做匀速直线运动,则受力平衡,则所受的摩擦力 f=Fcos;根据摩擦力的概念可知,摩擦力大小为 f=FN=(Fsin+mg) ,故选 AC。12BCD【解析】以结点 O 为研究对象,分析受力情况,作出力图:重力 G、绳OA 的拉力 T1,绳 OB 的拉力 T2,根据平衡条件得知:拉力 T1

17、和拉力 T2 的合力与重力 G 大小相等、方向相反,如图作出三个不同位置力的合成图,由图看出,T1 先增大后减小,T 2 逐渐减小,最终减小到零,A 错误, BCD 正确。13CD【解析】幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时重力沿斜面向下的分力,使小孩下滑得更快,故 A 错误;运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力不变时,分力的夹角越大,则分力越大,故 B 错误;南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,根据力的平行四边形定则可知,汽车重力沿桥面向下的分力减小,达到行车方便和安全的目的,故 C 正确;帆船能逆

18、风行驶,根据力的平行四边形定则,结合力的效果分解,则风力一定能分解出沿船前进方向的分力,故 D 正确。14CD【解析】对 AB 两球整体受力分析,受重力 G,OA 绳子的拉力 T 以及拉力 F,其中重力大小和方向都不变,绳子的拉力方向不变大小变,拉力的大小和方向都变,根据共点力平衡条件,利用平行四边形定则作图可以得出拉力的最小值和最大值,对 AB 两球整体受力分析,受重力 G=2mg,OA 绳子的拉力 T 以及拉力 F,三力平衡,将绳子的拉力 T 和拉力 F 合成,其合力与重力平衡,如图当拉力 F 与绳子的拉力 T 垂直时,拉力 F 最小,最小值为 Fmin=(2m )gsin30,即 mg;

19、由于拉力 F 的方向具有不确定性,因而从理论上讲,拉力 F 最大值可以取到任意值,故 CD 正确。故选:CD。15BC【解析】3N 与 4N 的合力最大值为 7N,最小值为 1N,不可以与 8N 的力平衡,故 A 错误;8N 和 7N 合成时,最大 15N,最小 1N,可能与 4N 合成,故B 正确;当 7N 和 9N 在一条直线同一方向,16N 的力反向时,三力的合力可以为零;故 C 正确;6N 和 10N 的合力最小为 4N,故无法与 2N 的力平衡,故 D 错误;故选:BC。16 3.60;D;增大 M 的质量 【解析】(1)弹簧测力计读数,每 1N 被分成 5 格,则 1 格就等于0.

20、2N图指针落在 3N 到 4N 的第 3 格处,所以 3.60N。故答案为:3.60。(2)实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道故 A 项也需要;弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零故 B 项也需要;拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性故 C 项也需要;当结点 O 位置确定时,弹簧测力计 A 的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计 B 的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验故 D 项不需要。(3)当弹簧测力计 B 的示数太小,而 OP 方向不变,重力方向也不变,所以可以增大重物

21、的质量来增大 B 的示数。17BC【解析】图乙的 F是由平行四边形法则得到的力 F1 和 F2 合力的理论值,F 是力 F1 和 F2 合力的实际测量值,故 B 正确,A 错误;合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法。故 C 正确,D 错误。所以 BC 正确,AD错误。18(1)47.6N;(2)3.2N,方向沿斜面向上 【解析】如图受力分析,正交分解;1=41037N=24N2=41037N=32N;F1=2637=20.8N F2=2637=15.6N(1)斜面对物体的支持力:F N=G2+F2=47.6N因为 G1F 1,故物体受到的摩擦力方向沿斜面向上,(2)摩擦力大小

22、为:F f=G1-F1=3.2N19(1)见解析;(2)12.5N;(3)7.5 N 【解析】(1)重球受到重力 G,绳子的拉力 T,墙壁的支持力 N,力的示意图如图:(2)据共点力的平衡条件,绳子对重球的拉力:= 370=100.8=12.5(3)墙壁对重球的支持力:N=Gtan37=10 N=7.5 N3420(1)N=800N,f=346.2N;(2)698.2N【解析】(1)对物体 B 受力分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件列式求解;(2)同一根绳子张力处处相同,对滑轮受力分析,受三个拉力,根据平衡条件求解 OC 绳的拉力。解:(1) 由于物体 A 保持静止,故: T=GA=400N;对物体 B 受力分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:N+Tsin30=GBTcos30=f求得:N=800N , ;=2003=346.2(2) 对滑轮受力分析,受三个拉力,如图所示:根据平衡条件,有:T OC=2Tcos30=4003=692.8

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