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小班礼仪教案《请,对不起》.doc

1、小班礼仪活动教案请,对不起活动名称:请,对不起 活动目标:1、通过活动,初步了解礼貌用语“请” “对不起” 。2、学会说礼貌用语“请” “对不起” 。3、通过说礼貌用语,感受到学说礼貌用语的乐趣。活动重难点:重:通过活动,初步了解礼貌用语“请” “对不起” 。难:学会说礼貌用语“请” “对不起” 。活动准备:鸭子、小兔、小狗、青蛙图片活动过程:(一) 、谈话引题宝宝们,你们喜欢小动物吗?喜欢什么小动物呀?(幼儿自由回答)针对几个幼儿熟悉的动物进行提问:它长什么样子?走路什么样子?喜欢吃什么?(二) 、了解故事内容,学习礼貌用语咱们小朋友认识这么多的小动物呀!今天老师也给小朋友带来了一只小动物,

2、你来猜猜它是谁?谜语引出:“嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。 ”出示图片:小鸭咱们一起跟小鸭打个招呼吧!“小鸭你好呀!”“小朋友们好,我是小鸭子,很高兴见到大家!”(1)出示图片:小鸭自己在河里游泳师:小鸭今天想到小河里去游泳,可是它现在一个朋友也没有,心情会怎么样啊?(不开心、不高兴、很孤独)师:小鸭子应该怎样做呢?(找朋友)咱们一起告诉小鸭吧:“小鸭小鸭,你去找好朋友和你一起游泳吧!”小鸭说:“谢谢!谢谢!”我们怎样说啊?“不用客气”(2)出示图片:小鸭遇到小白兔,小鸭游呀游呀,会遇到谁呢?师:草地里来了一只蹦蹦跳跳的小兔子,小鸭会怎样跟小兔说呀?(小兔, “请”你和我一起游泳吧!)小兔会跟小鸭一起游泳吗?为什么?(因为小兔不会游泳)小兔会怎样说呢?(对不起)(3)出示图片:小鸭遇到小花狗,小鸭又继续游呀游呀,看到谁啦?师:小鸭又遇到了小狗,他会怎样邀请小狗呢?小狗会怎样说?(请幼儿自由回答)(4)出示图片:小鸭和小青蛙在河里快乐的游泳三、教师小结:当我们想和叫别人和我们一起玩的时候,我们就要说“请” ,如果别人邀请你,但是你不能和他玩,那一定要和他说对不起。四、结束部分有朋友的感觉真好啊!如果有更多的朋友会更好的!现在咱们一起帮小鸭找更多的朋友吧!你来帮小鸭邀请一下它们吧!(练习说“请” “对不起”

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