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5S培训讲义.pdf

1、一、背景介绍 时间即将走进2012年,如今市场竞争早已呈现出全方位、全球化的态势,不少企业在各种竞争中纷纷落马,幸存企业的利润空间也大幅度缩水,不具备竞争优势者即被淘汰已成铁的定律。 一、背景介绍 我国现今的企业,实际上已面临“管理差距”或“管理落后”的严峻挑战,企业如果还只注重短期利益,竞争力只会越来越弱,所以企业应将眼光放在长期利益上,才能永续经营,也就是必须始终以质量为中心进行经营,才能达此目标。 一、背景介绍 所谓以质量为中心的经营,不只是做好产品的质量,还包括对公司有关的工作质量、业务质量、服务质量、环境质量以及员工的生活质量等都必须用心经营,使得整体的质量和成本都能达到最佳的境界。

2、 一、背景介绍 在质量活动中,5S堪称为最基础的管理项目。我们常将脏乱和质量低下、管理落后联系在一起,如果将5S的精髓和做法,付诸于行动,并强化员工的品质意识中,从而使企业彻底消除脏乱,员工养成认真、规范的好习惯,定能使企业打下坚实的基础,提升企业的竞争实力。 一、背景介绍 那么,究竟什么是5S呢?二、5S的来历 1955年由日本首先推行,原是日本家庭的一种生活方式,之后引进到企业,成为企业经营活动中,最有力的管理工具之一 。二、5S的来历 5S就是整理(SEIRI)、 整顿(ITO NO O O)、 清扫(SEISO O O O)、 清洁(IK TUK K K)、素养(SH ISK EH K

3、H KH K)等五个项目,因日语的拼音均以“S” 开头,简称5S。 二、5S的来历 5S活动是具体而实在的,不仅让员工一听就懂,而且能实行,就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。二、5S的来历 至于后来又加上安全、节约、学习等,就变成6S、7S、8S,再加上服务、满意,就变成9S、10S了,但归根到底其核心仍是5S!三、我们有这些现象吗? 1、急等要的东西找不到,心里特别烦燥!三、我们有这些现象吗? 2、桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感!三、我们有这些现象吗? 3、没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间!三、我们有这些现象吗? 4、工作台

4、面上有一大堆东西,理不清头绪!三、我们有这些现象吗? 5、每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻 !三、我们有这些现象吗? 6、制订好的计划,事务一忙就“延误”了 !三、我们有这些现象吗? 7、材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间!三、我们有这些现象吗? 8、生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小!三、我们有这些现象吗? 9、生产车间通道被堵塞,导致行人、搬运无法通过! 四、5S的真意 1S 整理定义:工作现场,区分“要”与“不要”的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西(对“不要”的东西进行处理)。目的:腾出空间,

5、提高生产效率。四、5S的真意 真意为组织化 为使工作能充分发挥应有的机能,应具有那些必备的物品。(从作业机能的角度考量)四、5S的真意 2S 整顿定义:把要用的东西,按规定定位、定量摆放整齐,并明确标识。目的:排除寻找的浪费。四、5S的真意 真意在于考虑流程的合理化(从作业流程合理化来考量)四、5S的真意 3S 清扫定义:将不需要的东西清除掉,清除工作场所内的脏污、垃圾,设备异常马上修理,并防止污染的发生。目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。四、5S的真意 真意在于点检 一个地方一个地方去清扫,等于对每个地方作检查。(从发觉问题点的角度来考量)四、5S的真意 4S 清洁定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果,使工作人员觉得整洁、卫生。目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。四、5S的真意 真意在于彻底改善 问题点发现后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心态。四、5S的真意 5S 素养(又称修养)定义:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的境界。目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。四、5S的真意 真意在于教育、训练 (从如何教育贯彻实施的精神来考量)

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