1、分数的基本性质,杜集镇共青希望小学 庞彩霞,目录,CONTENTS,分数的基本性质是青岛版数学教材五年级下册第二单元的内容，是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系的基础上学习的，是约分和通分的基础，而约分、通分又是分数四则运算的重要基础。这个内容不仅在本单元中具有承前启后的作用，对学生的后继学习也有重要影响。因此，理解分数的基本性质尤为重要。,教材分析,教学教学目标,理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质。,让学生通过探索、发现、创造、交流等方式经历分数基本性质的探究过程。,体验合作探究的乐趣，培养学生的团结协作精神。,教学重、难点,理解分数的基本性质。,归纳分数的基本性质，会运用基本性
2、质转化分数及解决实际问题。,教法、学法,教学设计,我想要二块。,我想要三块。,故事引入，激发兴趣,讨论：想一想，哪只小猴分得多？,动手操作，获得新知,拿出学具折一折，画一画，涂一涂。,动手操作，获得新知,从左向右看：分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。,从右向左看：分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同 时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。,（0除外），,抢答：,334（ ）,12 12（ ） 15 15（ ）,8 8( ) 1 24 24( ) ( ),7 7（ ） （ ） 25 25（ ） 100,多层练习 巩固深化,师生互动，我来说你来答。,思维训练：,这节课我学会了什么？,课堂小结,作业：,如果小猴子要4块，猴王应怎样分才公平？如果要10块呢？,说课完毕,感谢收看,杜集镇共青希望小学 庞彩霞,
