ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:47 ,大小:900.50KB ,
资源ID:4985093      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-4985093.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级物理《电功率》复习课件..ppt)为本站会员(HR专家)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级物理《电功率》复习课件..ppt

1、一、电功,1.电功就是电流;电流做功的过程是能转化为 的过程。你能举例说明吗?,通过导体时所做的功,电,其他形式能,2.你能写出计算电功率公式吗?,电热器、电动机、电池充电,1、某电视机接在220V的电压上,其工作电流是300mA,求: (1)电视机每工作1小时消耗多少电能? (2)若每天平均观看5小时,一个月(30天)共耗电多少度? 2、R1、R2两电阻并联后接入电路, 若R1R2,在相同时间内消耗的电能分别为W1和W2,则 AW1W2 BW1W2 CW1=W2 D无法判定,如果串联应选( ),A,B,学科网,3、电能表是测量 的仪表。,电功,单位:1Kw.h(度)=3.6x106J,参数

2、“220V”表示额定电压为220V。 “10(20)A表示额定电流为10A,最大不能超过20A “50HZ”表示频率为50赫兹。 “600resv/kw.h”表示消耗1千瓦时电能,表盘转过600转。,学科网,从电能表转的转数计算电流做功。 例:某电能表表有“3000r/kw.h”,把这个电能表接入家庭电路中,通过某用电器的电流使电能表在3min内转了600转,那么,此时通过用电器的电流做功多少J?该用电器的功率多大?,解:电能表转过1转电流做功:,电能表转过600转电流做功:,用电器的功率为:, 读数: 某电能表月初读数:月底读数:这个月耗电:_kw.h=_J,0,1,4,8,5,0,2,8,

3、9,6,1、电功率的物理意义:,表示电流做功快慢的物理量,2电功率的定义:,电功跟电流做功所用时间的比值,3、电功率的计算公式:,W = UIt,P = UI,P = IR,纯电阻电路,二、电功率,练习: 1、已知R1R2,把两个电阻用不同的方式连接后,接入一个电压保持不变的电路中,则 A.串联 R1消耗的功率多. B.并联时R1消耗的功率多. C.不论串联或并联,消耗的功率相同. D.无法确定哪个消耗的功率多.,方法:串联电流相等应用P=I2R比较。并联电压相等应用P=U2/R比较。,A,练习: 2、两个电阻用不同的方式连接后,接入一个电压保持不变的电路中,则 A.串联时消耗的总功率多. B

4、.并联时消耗的总功率多. C.不论串联或并联,消耗的总功率相同. D.无法确定哪种情况消耗的总功率多.,B,3、一个用电器的电阻为484,将接在220V的电路上,它消耗的电功率是多少瓦? 解法一:根据电功率公式得:P=U2/R=(220V)2/484=100W 解法二:根据欧姆定律得I=U/R=220V/484=5/11AP=UI=220V5/11A=100W 解法三:根据欧姆定律得:I=U/R=220V/484=5/11A根据电功率公式得P=I2R=(5/11 A)2/484=100W,学科网,练习: 4.如图1所示,当变阻器滑动端P向上移动时,则电路的总电阻将_,电流表A的示数将_,电流表

5、A1的示数将_,电压表的示数将_,灯泡L的电功率将_。 (填“变大”、“不变”或“变小”),4、电功率的单位:,=1焦/秒,1瓦,“60W”意义是什么?,表示电流每秒钟做功60焦耳 。,试说出该字样表示的物理意义.,例一:根据灯泡铭牌标志“Pz220-40w”可以知道那些物理量?,1、灯泡的额定电压:220V. 2、灯泡的额定功率:40w. 3、灯泡的额定电流:4、灯泡的电阻:5、 电功:W=Pt,用电器实际消耗的功率跟加在它两 端的电压有什么关系?(同一用电器),2、灯泡的亮度由实际功率确定,3、怎样才能使灯泡既能充分发挥作用又不致影响寿命?,1、实际功率随外加电压的变化而变化,U实 U额,

6、P实 P额,U实 = U额,U实 U额,P实 = P额,P实 P额,三,(额定功率下工作),例2 :一个标有“220V 40w”的灯泡,接在210V的电路中,能正常工作吗?实际功率是多少?,解:灯泡的电阻:,灯泡的实际功率,学科网,设问: L1“220V 40w” L2“36V 100w” L3“36V 45w” L4“110V 60w” 这四个灯泡都在额定电压下工作则_最亮。_最暗。 _的电阻最大。,L2,L1,L1,例3 :一个标有“220V 40w”的灯泡,接在110V的电路中,能正常工作吗?实际功率是多少?,解:实际电压为额定电压的1/2,那么实际功率是额定功率1/4,即P实=1/4

7、P额=10w,例4:L1“220 40w”和L2“220V 100w”并联在220V的电源上,实际功率各是多少? 谁较亮?如果串联在220V的电源上,实际功率是多少?谁较亮? 解:并联时实际电压等于额定电压,所以实际功率等于额定功率。L2较亮。,所以我们发现,瓦数大的灯泡灯丝较短较粗。,例5:将一只“6V 3w”的灯泡接入9V的电路中,要灯泡正常工作,应_联一个_的电阻。此时该电阻的功率是_w.,串,6,1.5,学科网,四、电功率与电阻的关系: (不同用电器比较 ),(1)并联电路,电阻消耗的电功率与电阻成反比,P并 = P1 + P2,并联电路消耗的总功率等于各电阻消耗功率之和。,(2)串联

8、电路:,电阻消耗的电功率与电阻成正比,P串 = P1 + P2,串联电路消耗的总功率等于各电阻消耗功率 之和。,现有“220V,100W”和“220V,25W”的白炽灯,铭牌模糊不清,我们可通过哪些方法辨别?,设疑:,方法一:用电压表电流表测出功率。 方法二:并联在220V的电源上,较亮的是100w,较暗的是25w。 方法三:串联在220V的电源上,较亮的是25w.较暗的是100w。 方法四:灯丝较粗的是100w,较细的是25w,例6:一盏灯的灯丝断了,再搭上,接回原电路,灯会变_,这是因为这时灯丝的长度_,电阻变_,将灯泡接回原电路,灯泡的_不变,据公式_可知,灯泡的_变大。所以灯泡变_。,

9、亮,短,小,电压,实际功率,亮,五.灯泡电功率的测量,利用以上器材可完成以下实验:,测串、并联电路I、U。 检验导体和绝缘体。 研究用变阻器改变电路中电流。 研究导体中电流与电压的关系。 伏安法测电阻 研究电流的磁效应 研究电流热效应与哪些因素有关 测小灯泡的功率。,伏安法测电阻和伏安法测电功率之比较:,一、两个实验的相同点,1、相同的实验器材,2、电路的连接形式相同,3、记录的数据相同,4、使用滑动变阻器的目的相同,二、两个实验的不同点,1、实验的目的不同,2、实验原理不同,3、对实验数据的处理方法不同,六、电热的利用和防止。 1、不属于利用电热的是( ) A、电饭煲 B、电烤炉 C、电熨斗

10、 D、电视机 2、电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝相连接的铜导线却不太热,因为( ) A、通过电炉丝的电流比通过导线的大。 B、导线有绝缘层所以不怎么热。 C、铜导线的电阻远小于电炉丝,铜导线消耗的电能也比电炉丝消耗的电能少。 D、铜导线比电炉丝散热快。,D,C,3、电炉丝1的电阻为1000。电炉丝2的电阻为3000,额定电压都为220V。并在家庭电路中,在相同的时间里_产生的热量较多。 4、用“220V 800w”的电热水壶烧水,若该热水壶通电通电30min.求: 该热水壶做功多少焦耳? 产生多少热量? 这段时间能将多少千克30C的水烧开? (不计热损失,再一个标准气压下),电

11、炉丝1,解:,5、用“220V 800w”的电热水壶烧水,若要将100kg的水从20C加热到沸腾。该热水器要工作多长时间? (不计热损失,在一个标准气压下),解:,练习:,1、某同学将两盏“220V,40W”的灯泡串联起来接在照明电路中,这两盏灯工作时的总功率( ),若并联起来接在照明电路中, 这两盏灯工作时的总功率( )A、80W B、40W C、20W D、10W 2、有一个“220V,1000W”的电炉,想把它接在110V的线路上使用,同时不改变该电炉的原有功率,其办法是( ) A、把电炉的电阻丝截去一半 B、用另一根和它相同的电阻丝串联 C、用另一根和它相同的电阻丝并联 D、把电炉的电

12、阻丝截成相等的两段后再并联起来,C,A,D,3.在家庭电路中,电能表直接测量的物理量是( ) A 电功 B 电压 C 电流 D 电阻,A,4.下列家用电器中有一个正常工作时电功率约为800W,则这个电器最有可能的是 ( ) A 电风扇 B 电视机 C 电饭煲 D 电烙铁,C,5.一照明灯泡的规格是“220V,40W”,在灯泡两端加上110V的电压,则该灯泡的实际功率为 ( ) A 10W B 20W C 30W D 40W,A,6、四个电灯泡,分别标明是: (A)“220V、60W” (B)“220V、40W” (C) “220V、15W” (D)“220V、100W”那么: (1)电阻最大的

13、是( ) (2)并联接在照明电路中,通过的电流 强度最大的是( ) (3)并联接在照明电路中,最亮的是( ) (4)串联接在照明电路中,最亮的是( ),C,D,D,A,7小刚和小丽一起做“测定小灯泡额定功率的实验”,已知小灯泡的额定电压为3.8V,正常发光时灯丝电阻为1015欧。(1)小刚同学将实物连成如图电路,小丽发现电路中有四处错误,请你指出接线错误所在(不需要更正) _ _ _ _,(2)小丽同学帮助小刚改正接线错误后,闭合开关发现电流表示数几乎为零,而且电压示数接近为电源电压,发生此故障的原因可能是 . (3)他们排除故障后,发现小灯泡灯光较暗,为测小灯泡额定功率,应调节滑片P使变阻器

14、阻值 _(填变大、变小)直到电压表的示数为 _V。 (4)小灯泡正常发光 时,电流表示数如图, 则小灯泡的额定功率 为 W,灯泡断路,变小,3.8,1.14,8如图,灯L1标有“24V、8W”,L2标有“36V、16W”接在电源电压为36V且保持不变的电路中,将开关S闭合,电表正常待各电表稳定后,下列说法中不正确的是( ) A.电流表A1、A2示数相同 B.电压表示数为36V C.电流表A1示数约0.94A D.电流表A2示数约0.44A。,C,9、在测定小灯泡功率的实验中: (1).除了待测灯泡外,选用了安培表、伏特表、滑动变阻器、电键和导线若干,要完成该实验还必须有_. (2)在下边线框内

15、画出用上述器材组成的实验电路图,并标出电表的“”、“-”接线极.,(3).在实验接线时电键处于_状态,滑动变阻器的滑片P的位置如图l所示,如果要求滑动变阻器接入电路后,不移动滑片P,就可以直接闭合电键,则必须将_和_接线柱接入电路.,(4)已知小灯泡的额定电压是2.5伏,闭合电键后,小灯泡两端电压为2伏,调节滑动变阻器时,应注意观察_直到_为止(5)当小灯泡正常发光时,安培表示数如图2所示,为_安,则待测小灯泡的功率为_瓦.,6)实验中某同学连接好电路,闭合电键后伏特表示数为2.0伏,安培表示数为0.16安,他调节滑动变阻器的滑片P,在调节过程中发现伏特表和安培表示数始终不变,产生上述现象的原

16、因是_. (7)实验中另一位同学连接的电路闭合后,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现安培表的指针虽有偏转但不变化,而伏特表的示数则始终等于电源电压值,产生上述现象的原因是_.,(8)实验中有一位同学在闭合电键后调节滑动变阻器,发现伏待表示数减小,灯泡变亮;伏特表示数增大,灯泡变暗,产生上述现象的原因是_. (9)此实验能否测出小灯泡灯丝的电阻,为什么,10如图,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在ab间接入“6v,6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰好能正常发光;断开开关,在ab间接入一个“6V,4W”的灯泡,再闭合开关,下列说法错误的是:( ) A 灯L将变亮 B 灯L将变暗 C 换上的灯可能烧坏 D 电路总功率将变小,A,19.给你提供灯泡为“6V、3.6W”,电源电压为9V.如果利用一段足够长的电阻丝(这根电阻丝每厘米长的电阻为0.5)来安装一只调光小台灯,你准备怎样做?要求:设计一个电路,使灯泡既能正常发光,又能起调光作用(通过计算加以说明,并画出电路图) 说说你的具体制作方案(在制作过程中,需要的其它器材可以自行选用) 如果将这样的调光方式用到家庭照明电路中,能否真正起到节能作用?请说说你的想法。,

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报