1、人教版 八年级上册,第五单元 透镜及其应用 课题4 眼睛和眼镜,导入新课,导入新课,如何看到？,新课学习,眼睛,玻璃体,角膜,晶状体,瞳孔,睫状体,视网膜,视神经,新课学习,角膜和晶状体共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,人的眼睛就相当于一架照相机,新课学习,人眼是如何看到物体的,从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透 镜在视网膜上形成倒立、缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了,？,新课学习,人眼看远处的物体时,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。,新课学习,人眼看近处的物体
2、时,当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。,新课学习,眼睛是通过睫状体调节晶状体的厚度来看清远处和近处的物体的,新课学习,为什么读写时要保持眼睛和书本25cm的距离？,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约为25cm，这个距离叫做明视距离。,知识巩固,1.如图所示，人的眼球好像一架照相机，关于眼球，下列说法中正确的是（ ）A晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 B晶状体和角膜的共同作用相当于一个凹透镜 C外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像 D外界物体在视网膜上所成的像是正立的实像,AC,新课学习,近视眼及其矫正,
3、近视眼的成因：,近处 物体,晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球的前后方向过长，成像于视网膜前。,新课学习,凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜也叫发散透镜。,新课学习,近视眼的矫正,在眼睛前面放一个合适的凹透镜。,新课学习,近视眼镜,2、小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是（ ）A小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D小强的眼睛正常，无须配戴眼镜,知识巩固,B,新课学习,远视眼及其矫正,远视眼的成因,晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球前后方向过短，成像于视网膜后。,近处 物体,新课学习
4、,O,F,F,凸透镜的会聚作用,新课学习,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,远视眼的矫正,3、学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ） A老花镜是一种凹透镜 B老花镜可以用来做放大镜 C老花镜能在阳光下点燃白纸 D爷爷原来是个远视眼,知识巩固,A,新课学习,眼睛的度数,例如：某透镜的焦距为10cm，那么它的焦度为,新课学习,眼镜度数：镜片的透镜焦度乘100的值。,例如：某眼镜镜片的焦距为1m，那么它的度数为,新课学习,远视镜片：凸透镜（远视镜）的度数是正数。,近视镜片：凹透镜（近视镜）的度数是负数。,1.人眼是一个高度精密的光
5、学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（ ） A视网膜相当于光屏 B物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C晶状体相当于一个凸透镜 D外界物体在视网膜上成的像是倒立的,课堂练习,B,2.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ）A甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正,课堂练习,D,课堂小结,我们都学了什么？,课堂小结,1、眼睛：眼睛是通过睫状体调节晶状体的厚度来看清远处和近处的物体的 2、近视眼及其矫正：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球的前后方向过长，成像于视网膜前。在眼睛前面放一个合适的凹透镜。 3、远视眼及其矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球前后方向过短，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。,
