1、第 3 课：6.3 实数（第 2 课时）教学内容实数的运算.一、导入新课1. 用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律.2. 用字母表示有理数的加法交换律和结合律.3. 平方差公式、完全平方公式.来源:学优高考网4. 有理数的混合运算顺序.复习以前知识，导入新课的教学.来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk二、实例探究1. 思考：（1） 的相反数是 ， 的相反数是 ，0 的相反数是 .2（2） ， ， .来源:gkstk.Com0数A的相反数是a，这里A表示任意一个实数一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0即设A表示一个实数，
2、则2. 例题例 1 （1）分别写出 ，3.14 的相反数；6（2）指出 ，1 各是什么数的相反数；53（3）求 的绝对值；364（4） 已知一个数的绝对值是 ，求这个数.3当数从有理数扩充到实数以后，实数之间不仅可以进行加、减、乘、除（除数不为 0） 、乘方运算，而且正数及 0 可以进行开方运算，任意一个实数可以进行开立方运算. 在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用.例 2 计算下列各式的值： （1） （2）3 2 .；)3(3在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，可以按照所要求的精确度用相应的近似的有限小数去代替无理数，再进行计算三、课堂小结1. 实数的运算法则及运算律； 2. 实数的相反数和绝对值的意义. 来源:学优高考网 gkstk四、布置作业教材 P57 习题 6.3 第 4、5、6、7 题. 教学反思：
