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2018届北师大版九年级历史上册课件:第2课 探险者的梦想 课件.ppt

1、,探险者的梦想新航路开辟(地理大发现),学习目标:知道哥伦布等人的探险活动,初步理解新航路开辟的历史影响,第一篇章 追溯梦之源原因篇第二篇章 开启梦之旅过程篇第三篇章 探究梦之果影响篇第四篇章 点亮梦之光展望篇,自学课本,思考下列问题:,1、探险者的梦想是什么?为何进行“逐梦之旅”? 当时具备哪些有利条件?“追梦”从何时开始?2、找出四位追梦人,并找出他们的航行路线。3、如何正确看待新航路开辟的影响?,材料二 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的出现,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志。,根本原因:欧洲商品经济的发展,一、追溯梦之源新航路开辟的原因,材料一 黄金是财富

2、,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需的一切。哥伦布,材料三 东方的君主有一大宫,其顶皆用精金为之,宫室房屋地铺金砖以代石板。马可 波罗行纪,假如你是航海家,为了实现梦想,你会做哪些准备?,多桅帆船,星盘,罗盘针,沙漏,第一个地球仪,新航路开辟的条件,星 盘,葡萄牙,葡萄牙,发现好望角,哥伦布,西班牙,欧洲-大西洋-美洲,发现美洲新大陆,达伽马,欧洲-印度,西班牙,首次完成环球航行,航海家,国 籍,时 间,资助国,航海路线,主要成就,迪亚士,1487-1488年,葡萄牙,欧洲-好望角,意大利,1492年,1497-1498年,葡萄牙,到达印度,麦哲伦,葡萄牙,1519-1522年,欧洲-大西洋

3、-太平洋-印度洋-欧洲,二、开启梦之旅,小组合作,完成表格,新航路开辟的经过,迪亚士Dias,哥伦布 Columbus,达伽马 Da Gama,麦哲伦 Magellan,材料一 哥伦布和留在美洲的殖民者对印第安人进行疯狂的屠杀和奴役。他们出动步兵、骑兵和猎犬,野蛮地袭击印第安人,可以用一把剑将他们轻松的劈成两半,并俘虏他们作为奴隶。,材料二 哥伦布一行首次发现了美洲独有的重要农作物烟草、玉米、马铃薯等。,探究一:你眼中的哥伦布是“英雄”还是“强盗”?,将历史人物放到特定的历史环境中进行评价,一分为二、公正客观。,有人说新航路的开辟是一条文明交流之路;也有人说它是一条殖民掠夺之路。,三、探究梦之

4、果新航路开辟的影响,探究二: 结合材料和书本知识,如何看待新航路开辟的影响?,材料一 新航路开辟前后的世界,材料二 新航路开辟后,西方殖民者从美洲和非洲殖民地夺得大量贵金属。这些巨额财富成为欧洲资本原始积累的主要来源之一,加速了欧洲资本主义的发展。,材料三 美洲土著居民的被剿灭和被奴役,对东印度开始进行的掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所。,积极影响: 世界开始连成一个整体,成为经济全球化的开端。促进了欧洲资本主义发展。,消极影响: 给亚非拉带来深重的灾难。,中西远航之比较 (目的、影响),郑和下西洋,新航路的开辟,PK,寻金的殖民行为,和平友好之旅,四、点亮梦之光,“一带一路”战略以和平发

5、展为宗旨,我国积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,体现了和平交流、理解包容、合作共赢的精神。,1、 “西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指 ( )A.文艺复兴和宗教改革B.文艺复兴和新航路开辟C.殖民掠夺和新航路开辟D.文艺复兴和资产阶级革命,2、促使欧洲人开辟新航线的根本原因是( ) A.欧洲各国商品经济的发展 B.欧洲人狂热的追求货币和黄金 C.奥斯曼土耳其垄断了商路 D.基督教东传,当堂检测,B,A,3、 一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是( ) A.迪亚士 B.哥伦布 C.达伽马 D.麦哲伦,4、某班同学正在排练历史剧哥伦布,请你为“哥伦布”选择依据最恰当的台词( ) A.我经过了70多天的航行,终于到达印度 B.我发现了美洲新大陆 C.我已经完成了史无前例的环球航行 D.我的船队经过了大西洋和太平洋,A,B,通过本课的学习, 我知道了 我明白了,学生谈收获:,历史事件,时间,地点,原因,人物,经过,影响,谢谢聆听!,

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