1、人生是一节一节台阶许多人渴望在台阶上找到自己的高度父亲正是如此可是果真吗？,李 森 祥,台阶,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、 抒情年代、传世之鼓等。 作品充满对劳动人民的深厚感情。 其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,作者简介,学习目标： 1整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2把握父亲形象的特点和意蕴；学习作者命题立意，组织材料的方法。 3培养学生热爱父亲，尊重父亲的情感，
2、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。 重点难点： 把握故事内容，分析父亲形象；理解作品的思想感情。 2理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。,凹凼,尴尬,烦躁,微不足道,门槛,涎水,黏性,积 累 字 词,（ ao dng ）,（gn g）,（zo）,（xin）,（nin）,（kn）,大庭广众,: 小,解释下列词语的含义。 微不足道： 若有所失： 大庭广众： 低眉顺眼：,答案： 非常藐小，不值得一提。感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。指人很多的公开场合。形容恭顺小心的样子。,1这是一篇什么文体的文章？ 2本文讲述了父亲（ ）的故事。 3父亲为了新屋、为
3、了台阶、为了地位努力了一辈子。那么，请同学们找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说使你感动的原因。,导读提示:,一、感悟父亲 （1）父亲为什么要造台阶？ （2）父亲是怎样造台阶的？ （3）新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？,（1）提高自己的身份与地位；努力实现自己的人生价值；追求被人认同、被人尊重。 （2）准备造台阶一年到头几乎不得休息；一块砖，一片瓦，一角票；几十年如一日；为造台阶的工匠们做准备工作，不辞辛劳。 （3）“父亲老了”，身体垮了。,分析父亲 1请以“父亲是一个的人”说一句话。 2文章中的主要人物是父亲，那么作者是怎样刻画父亲的形象的？ （引导学生分析父亲的形象。
4、）,1.示例：父亲是一个坚强的人；父亲是一个要强的人；父亲是一个朴实的人； 父亲是一个勤劳的人；父亲还是一个传统的 任劳任怨 的农民等。 2作者抓住父亲的外貌、动作、神态等描写，体现了父亲的勤劳，不怕辛苦，有志气，淳朴，厚道，有愚公移山、坚忍不拔的精神。父亲是伟大的，他有着人生目标建一座高台阶的新屋，并为此付出毕生的努力。,体味父亲 请以“为了台阶，父亲付出了”为话题填空。 示例：为了台阶，父亲付出了（岁月）为了台阶，父亲付出了（青春） 为了台阶，父亲付出了（健康）,达标练习：1. 浮 飘 挑 晃 滚 滚 2. 父亲为造房子辛苦了大半辈子，在“台阶高，地位就高”的思想下，父亲的夙愿就是想让人看
5、得起。为此造了有九级新台阶的新房。但父亲为此付出的沉重的代价：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉自己老了，没用了。,诗朗诵父亲 在走过漫漫人生的一段路后 觉得世界老了地球老了我们老了 身后走过的路已是模糊云烟 我们经过朦胧而真切的岁月 在不懂得珍惜的日子里 我们恨过爱过，笑过哭过 风里雨里，雪里雾里 风风火火平平谈谈的来回进出 回过头来，去咀嚼，去回味 才发现父亲是我们人生的最大财富 父亲曾是生活的主人公 尽管他的故事老了、情节老了 可我们却依然停留在父亲的故事中 鼓乐队里，号角永远是嘹亮的 候鸟群里，修燕永远是美丽的 林海雪原，松柏永远是威严的 大漠孤烟，驼峰永远是挺立的 而在我的心中 父亲永远是伟大的一面旗帜,谢谢大家,汉中市七中,张文丽,
