1、课题,信 客,余秋雨,余秋雨简介,余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:文化苦旅、山居笔记、千年一叹、行者无疆。,课堂导学,文化苦旅简介,文化苦旅是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。,噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥,请注意下列字音字型：,嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘,j d,c,ju,zhu,yn,ji,j,nu,pi,zhu,mo,x x,h ch,信客为乡亲们做了哪些事情
2、?信客的生活怎样？,识信客,做信客很“苦”，造就了他们特殊的品格和素质。,信客,工作劳苦：,终年跋涉,生活贫苦：,收入微薄,心灵痛苦：,蒙受怀疑、,欺凌、,憎恨,苦,依据情节，归纳信客品格,依据信客事迹，归纳信客品格,任劳任怨,诚信无私,待人宽容,通达事理,品信客,学习了本文，请你为信客写一篇颁奖词。,赞信客,魏青刚 下海救人,沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。大笔写意，点明人物的事迹。,徐本禹 孤身支教,如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 纵深开掘，彰显人物的精神。,颁奖词的写法,(一)大笔写意，点明人物的事迹。(二)纵深开掘，彰显人物的精神。 (三)综合表达，事、理、情有机融合。 (四)言简意丰，自然流畅音韵美。 根据提示，请你为信客写一篇颁奖词（50100字）,课后作业,课外阅读余秋雨的一篇散文，摘抄五句你喜欢的句子，并简要写下理由。,
