1、第六章 熟悉而陌生的力,第5节 科学探究：摩擦力,第2课时 增大摩擦和减小摩擦,知识点1 增大摩擦的方法 1下列实例中，能增大摩擦的是( )A行李箱下安装轮子 B自行车的车轴处加润滑油 C轮胎表面凹凸不平的花纹 D气垫船行驶时船体与水面脱离,C,2(六盘水模拟)如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( ),B,3自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮之间的压力_(选填“越大”或“越小”)，车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得_(选填“越快”或“越慢”)。 知识点2 减小摩擦的方法 4自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是( ) A车把套上制作了花纹 B给车轴加润滑
2、油 C轮胎的表面做得凹凸不平 D刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力,越大,越快,B,5生物的进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是( ) A泥鳅润滑的体表 B人手指上的指纹 C鸭趾间的蹼 D猫足上肉垫 6(遵义中考)下列关于摩擦力的事例中说法正确的是( ) A人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后 B用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力 C自行车刹车时，用手捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力 D在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木条，侧放比平放时的推力大,A,C,7图中，
3、A、B是两只质量相同的旅行箱，_箱容易被推动，这说明了_。,B,滚动摩擦比滑动摩擦小,8分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是( )A和 B和 C和 D和,C,9在以下几个实例中，属于增大摩擦的是( ),D,10将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是( ) A增大对木块的拉力 B改变木块的运动方向 C在木块上加上砝码 D使木块的速度增大,C,11在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一
4、水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( ),AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2F3,A,12在图中所示的装置中，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法中正确的是( ),A木块第一次受到的拉力较大 B木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 C木块第二次受到的拉力较大 D两次拉力使木块移动的距离一样大,B,13在光滑的冰面上，空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害，这是由于挑担后，对地面的_增大，从而使_增大的缘故。 14
5、劣质的橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越_的缘故。小芳用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后她稍加用力就擦干净了，这是通过_的方式来增大橡皮与纸之间摩擦的。 15爬竿是一项有益的体育活动，重500 N的王波同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为_N，是_(选填“滑动”或“静”)摩擦，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是手_用力。,压力,摩擦力,小,增大压力,500,静,增大,16如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如下图乙、丙所示，由图像可知t1 s时物体处于_状态。t5 s时，物体受到的摩擦力为_N；t3 s时，物体受到摩擦力为_N。,静止,2,2,
