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沪科版八年级物理上册(遵义专版)课件:6.1力.ppt

1、第六章 熟悉而陌生的力,第1节 力,知识点1 力是什么 1关于力的概念,下列说法正确的是( ) A物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在 B一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触 C彼此不接触的物体之间不能有力的作用 D彼此接触的物体之间一定有力的作用 2关于用脚踢足球,下面说法不正确的是( ) A脚踢足球的力和球对脚的作用力同时产生 B脚是施力物体也是受力物体 C脚是施力物体所以它不受力 D脚受到的力的施力物体是足球,A,C,3一本书放在桌面上,如图所示,书受到桌面的支持力F,这个力的施力物体是_,受力物体是_;桌面受到书的压力F,这个力的施力物体是_,受力物体是_。,桌面,书

2、,书,桌面,知识点2 力的作用是相互的 4力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A人向前跑步时,要向后下方蹬地 B向前划船时,要用桨向后划水 C火箭起飞时,要向下方喷气 D头球攻门时,要向球门方向用力顶球,D,5“物体间力的作用是相互的”,如图所示,能生动地体现此规律的图是( ),D,知识点3 力的作用效果 6如图,物体运动状态发生改变的是( ),A,7在图甲、乙中表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能使物体_,图乙主要表示力能使物体_。,运动状态发生改变,发生形变,8在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A小鸟受到的力大 B

3、飞机受到的力大 C小鸟和飞机的受力一样大 D主动撞击的一方产生的力大 9关于力的认识,下列说法中错误的是( ) A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用,C,D,10端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟前进的力的施力物体是( ) A船桨 B湖水 C同学 D龙舟,B,11如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( ) AF1的施力物体是手,受力物体是桌子 BF2的施力物体是手,受力物体是桌子 CF1的施力物体是地球,受力物体

4、是桌子 DF2的施力物体是地球,受力物体是手,A,12甲、乙两船紧挨着停在湖中,如图所示,乙船里的人用手把甲船推开,其结果( ) A甲船被推开,乙船不动 B乙船被推开,甲船不动 C甲、乙船同时互相远离 D甲船先离开,乙船后离开,C,13(教材拓展题)我们用手拍桌子,手会感到很疼,关于这一现象说法正确的是( ) A手对桌子的力大于桌子对手的力 B桌子对手的力大于手对桌子的力 C手和桌子间的力是相互的,手对桌子的力等于桌子对手的力 D该现象说明了手是受力物体而不是施力物体,C,14如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是_,此现象说明力的作用是_。,水,相互的,

5、15(遵义中考)在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的_;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的_。 16“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200 km高处经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是_的。在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态_(选填“改变”或“不变”)。,运动状态,形状,相互,改变,17如图所示,游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两车对碰时,都会向后退,这既能说明力的作用是_,又说明力的作用可以_。,相互的,改变物体运动状态,18力是物体对物体的作用,在磁铁和铁钉的相互作用中,下列说法正确的是( ) A磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力 B在磁铁和铁钉直接接触时,才会产生力的作用 C磁铁和铁钉虽没有接触,但也会有力的作用 D是磁铁吸引铁钉,而不是铁钉吸引磁铁 19拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为( ) A鸡蛋受到了力,石头没受力 B鸡蛋受到的力比石头大 C鸡蛋和石头受到同样大小的力,只是鸡蛋易碎 D石头受到了力,鸡蛋没受力,C,C,

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