1、第四单元 化学与社会发展,第14讲,化学与能源,燃烧与灭火,发光,氧化,隔离可燃物,1燃烧：可燃物与氧气发生的一种_、放热的剧烈,的_反应。,氧气(或空气),隔绝空气,2燃烧条件与灭火原理,温度达到着火点,隔绝空气,隔绝空气,降温、隔绝空气,温馨提示1发光、放热的变化不一定是燃烧，如电灯通电发光、放热是物理变化，但不是燃烧。2着火点是物质的固有属性，一般不会发生改变，所以灭火原理中不能说“降低可燃物的着火点”。【易错诊断】判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1燃烧一定发光、放热。(,),2蜡烛一吹就灭，是因为隔绝了氧气。(,),爆炸与易燃易爆物的安全知识1爆炸：可燃物在_内急剧地燃烧，在短
2、时间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。2易燃易爆物的安全知识(1)易燃易爆物遇到明火、_或撞击时，极易燃烧或,发生爆炸。,有限的空间,受热,(2)易引起爆炸的地方(如加油站、面粉加工厂)要注意通风、严禁烟火、配备防爆器材等。,3一些与燃烧和爆炸有关的图标4身处火灾现场的自我救护：如用_捂住口鼻逃离,现场、匍匐前行、打电话报警等。,湿毛巾,温馨提示,1不是所有的爆炸都是化学变化，如夏天汽车轮胎爆炸是,物理变化。,2可燃性气体或粉尘与空气的混合物并不是在任何比例下都会发生爆炸，只有当它们处于爆炸极限范围内且遇到明火时才会发生爆炸，因此注意通风、严禁烟火等均可有效防止爆炸事故的发生。,【
3、易错诊断】判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1爆炸不一定是化学变化。(,),2室内起火时，应立即打开所有门窗，以便散发烟尘。,(,),化石燃料及其综合利用1化石燃料三大化石燃料是指煤、石油、天然气，它们都属于_(填“纯净物”或“混合物”)，它们在地壳中的贮藏量是有限的，且都是_(填“可再生”或“不可再生”),能源。,混合物,不可再生,碳,化学,2煤煤主要含有_元素。将煤隔绝空气加强热，得到焦炭、煤焦油等多种有用物质的过程叫做煤的干馏，它属于_变化(填“物理”或“化学”)。,3石油,碳、氢,沸点,物理,石油主要含有_两种元素。石油的密度比水小，难(或不易)溶于水。石油是原油，不能直接利用。
4、加工石油时将温度控制在不同成分的_，使各成分分离，得到液化石油气、汽油、煤油、柴油等不同产物的过程叫做石油的分馏，它属于_变化(填“物理”或“化学”)。,4天然气,CH4,难,小,下,(1)天然气的主要成分是甲烷，化学式为_。(2)甲烷的物理性质：甲烷是无色无味的气体，_溶于水，所以能用排水法收集；密度比空气_，所以可以用向_(填“上”或“下”)排空气法收集。(3)甲烷的化学性质：甲烷具有可燃性，燃烧的化学方程式,为_。,点燃前必须_。,验纯,蓝,水珠,燃烧时的主要现象：发出_色火焰，烧杯内壁出现_，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水，振荡，出现浑浊现象。,5合理利用与开发化石能源(1)
5、要使燃料充分燃烧，通常需要考虑两点：一是燃烧时要有足够的_；二是燃料与空气要有足够大的_。(2)在海底蕴藏着丰富的_(甲烷水合物，外形像,冰)，它将成为未来新能源。,空气,接触面,可燃冰,【易错诊断】判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1可燃冰是可再生能源。(,),2煤、石油、天然气完全燃烧时都有二氧化碳生成。(,),使用燃料对环境的影响及新能源的利用和开发1使用燃料对环境的影响(1)化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：燃料中的一些杂质如硫等燃烧时产生空气污染物如_等；燃料燃烧不充分产生_等；未燃烧的碳氢化合物及炭粒、,尘粒等排放到空气中形成浮尘。,SO2,CO,SO2,NO2
6、,(2)煤燃烧排放的_、_等污染物会形成酸雨。酸雨的危害主要有破坏森林、腐蚀雕像等。为防治酸雨，我国已大力推广使用脱硫煤，以及用天然气代替煤。,(3)汽车尾气中的主要污染物有_、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气污染的措施：改进燃料使用和汽车制造技术；改用压缩天然气或液化石油气作燃料；在汽油中加入适量_作为燃料等。,2绿色能源乙醇,CO,乙醇,(1)乙醇俗名酒精，化学式为_。乙醇可由高粱、玉米等粮食经发酵、蒸馏制取，是一种_(“可再生”或,“不可再生”)能源。,C2H5OH,可再生,(2)乙醇的性质,易,物理性质：乙醇是一种无色、有特殊香味的液体，_挥发(填“易”
7、或“不易”)。化学性质：乙醇具有可燃性，燃烧的化学方程式为_。(3)乙醇的作用：用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料，生产饮料等。,小,难,可燃,3最清洁的能源氢气(1)氢气的性质物理性质：氢气是一种无色无味的气体，密度比空气_(是密度最小的气体)，_溶于水(相同条件下比氧气的溶解度还小)。化学性质：氢气具有_ 性，燃烧的化学方程式为_。,2H2O2,2H2O,(2)氢气的制法和收集,ZnH2SO4=ZnSO4H2,实验室制法：用锌粒和稀硫酸反应，化学方程式为_。实验室收集方法：可用_法和_法。(3)氢气做燃料的优点：本身无毒；热值_；燃烧产物,是水，无_。,排水,向下排空气,高,污染,(4)氢能
8、源没有推广使用的原因：_；,_。,制取成本高,贮存困难,4新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。【易错诊断】判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1使用乙醇作燃料有利于缓解温室效应。(,),2太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源。,(,),燃烧的条件,【基础考点】,燃烧,不燃烧,可燃物,（续表）,先燃烧,后燃烧,温度达 到可燃物的 着火点,逐渐熄灭,继续燃烧,需要氧气,【实验突破】,典例(2016 年滨州)化学课上我们曾经观察过如下右图所示的实验。(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为_。,(2)该实验主要利用了铜片良好的_性，燃着的白磷熄灭后
9、，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是_(填化学式)。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_(填序号)。,A作反应物,B隔绝空气,C升高温度,解析：(2)铜片表面变黑是因为铜与氧气反应生成了氧化铜。(3)此组实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还可以使水中的白磷与氧气隔绝。,答案：(1)4P5O2,2P2O5 (2)导热,CuO (3)A,燃烧的条件与灭火原理,A.禁止烟火,B.当心爆炸,C.剧毒,D.禁止拍照,答案：D,不相符的是(,粤题 2：(2015 年广东)下列所贴的警示标识与存放的物质,)。,A.乙醇,B.一氧化碳,C.浓硫酸,D.氢氧化钠,答案：D,.
10、. .,)。,粤题 3：(2015 年广东)下列做法正确的是(A厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B冬天关闭门窗用煤炉取暖C实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D炒菜时油锅着火，立即浇水灭火答案：C,粤题 4：(2015 年广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的,是(,)。,A燃烧一定会引起爆炸B只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点答案：C,粤题 5：(2016 年广东)请根据下图回答问题：,关闭阀门,浇水,加水,火焰飞溅,(1)图和图两种灭火方式的原理分别是：_，_。(2)图是往燃烧的油锅里加水，
11、结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图的后果，其原因是_，_，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是_。,答案：(1)(阻断)隔离可燃物使温度降低到着火点以下,(2)水的密度比油大而下沉,水的沸点比油低而导致暴沸，,油滴飞溅与空气接触 盖上锅盖(加大量青菜等),)。,1(2017 年湘潭)风吹灭蜡烛，主要灭火原理是(A隔绝空气B降低可燃物的着火点C消除可燃物D使可燃物温度降到着火点以下答案：D,2(2016 年河北)用下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。,实验过程如下：,将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；从长颈漏斗向瓶内迅速注入 60 的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当
12、白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：,(1)白磷燃烧的化学方程式为_。(2)对比中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_。(3)中瓶内水面上升的原因是_。,答案：(1)4P5O2,2P2O5 (2)需要氧气(空气),(3)白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减小，压强减小,量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是(,化石燃料与能源开发(见P114讲粤题 1)3(2016 年白银)石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少,)。,A石油是可燃物B石油是不可再生能源C石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点答案：D,. . .,4(2016 年南宁)随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。(1) 人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_，煤燃烧时排出 SO2、NO2 等污染物，这些气体或它们在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_。(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是_。(3) 日常生活处理垃圾时，通常将垃圾 分 为 “ 厨 余 垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法，纸张、金属和塑料瓶属于_。,答案：(1)天然气,酸雨,(2)可燃冰,(3)可回收垃圾,
