2、5、3倍数的特征,1号记录单 小组合作完成表格中的内容，观察讨论得到结论。 （计算有困难的数可以借助计算器） 12、23、6、30、21、17、234、15、28、549,2的倍数的特征是：,5的倍数的特征是：,20、34、45、19、130、27、53、265,2号记录单 小组合作完成表格中的内容，观察讨论得到结论。 （计算有困难的数可以借助计算器） 123、19、26、231、43、100、57、75、37、4 、 12、 54、22、9、30、25、6、8、18、11、45,3的倍数的特征是：,123、231、57、75、12、54、9、30、6、18、45,132、231,45、54,57、75,3的倍数与数字所在的数位有关吗？,与数字本身有没有关系？,、123、312、321、213,按要求填一填（在对应的表格中划 “ ” ）,1+1为什么等于2呢？为什么会刮风啊? 茶杯掉到地上，为什么就破了呢? ,爱 迪 生,1847.2.11 1931.10.18爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。,3 6,1,5 4,5+4,5 4,5+4,7 5,1 6 2,2 1 3,5 4,剩5根,4,7 5,5,剩7根,1 6 2,剩1根,剩6根,2,2 1 3,剩2根,剩1根,3,
