1、流沙河,理想,理 想 流沙河,理想的意义： 1、理想的总的意义（旗帜作用）（第1节） 2、理想的历史意义（第2、3节） 3、理想的人格意义（第4、5、6、7节） 4、理想的人生意义（第8、9、10、11、12节）,3、理想的人格意义：（第4、5、6、7节） 第四节：理想使人明确方向。怎样理解第三、四句诗的含义？第五节：理想给人力量。 怎样理解每一句诗的含义？,返回首页,第六节：怎样理解理想既是一种获得又是一 种牺牲？第七节：怎样理解第三、四句诗的含义？,4、理想的人生意义（第8、9、10、11、12节）第八节：理想对于人生的意义。 “理想使忠厚者常遭不幸”，“不幸”指的是什么？怎样理解“大写的
2、人”的含义？第九节：任何人都可以树立理想。怎样理解后两句诗的含义？,第十节：“理想被玷污了”、“理想被扒窃了”指的是什么？ 第十一节：突出理想对于人生的意义。 这一节和第十节有什么联系？这一节和第八节构成什么关系？ 有什么作用？ 第十二节：点明了实现理想的新的历史时期，有理想有奋斗就会有收获。,返回首页,第四节答案：意思是说理想的实现，往往要经过多次挫折和失败，理想的实现往往具有长期的艰巨性和长期性。,第五节答案： 第一句意思是理想使人积极乐观。 第二句意思是理想使人斗志顽强。 第三句意思是理想使人永远年轻。 第四句意思是理想使人充满活力。,第六节答案：为了理想，牺牲的是黄金梦、自私心等个人利
3、益，而获得了为理想而奋斗的幸福感和理想实现后的喜悦。 第七节答案：为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但他享受着斗争的快乐，所以有“寂寥里的欢笑”；但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，所以欢笑里又有酸辛。,第八节答案：不幸指得是“被误解的寂寥”和“酸辛”。“大写的人”指得是真正的人，崇高的人，伟大的人。 第九节答案：即使是罪人、浪子只要树立了理想，就恢复了良知，找回了正常人的灵魂，就能重新做人。理想能给罪人新生，能引导浪子走上正轨。,第十节答案：理想被玷污被扒窃指得是：在“文革”中，“四人帮”（妖魔）歪曲了马克思列宁主义，共产主义的理想给玷污扒窃了，而理想之所以会给扒窃一方面在于自己不够执着，所以
4、说“妖魔在考验你的坚贞”。“以后要当心”，就是要我们把理想视为生命。,第十一节答案：第十节说的是理想被“扒窃”，而这一节说的是失去“理想”。即是说前者是被动的失去理想，而后者则是主观抛弃理想；两者构成一种层进的关系。这一节和第八节构成正反对照，凡人因有理想而伟大，英雄因失去理想而蜕做庸人，正反对比，更突出理想对于人生的重要。,理想的意义,整体感知课文 这首诗的主旨是什么？ 诗歌从哪些方面来表现主旨？（提示：从分析诗歌结构入手）,理想的意义(1),历史意义(2、3),人格意义 (4、5、6、7),人生意义 (8、9、10、11),鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗 (12),赏析第一节 你怎样理解
5、第一节四个比喻的喻意？,从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。黎明指理想境界，漫漫黑暗里，理想指示了光明的方向。 这一节的喻意是理想是前进的方向。 第一节在句式上有什么特点？ 运用了顶真的修辞手法。,顶真：,以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。 例如 ： :“竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.” 顶真格由于词语间上递下接,首位蝉联,结构严谨,便于揭示事物内部递相依存的有机联系.说理环环相扣,道理易于说的严密透彻;抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓,自由朗读节，画出你最喜欢的句子，并谈谈你对这个句子的理解。,
