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5.5 短文两篇 夸父逐日 课件(新人教版七年级下).ppt

1、,夸父逐日,山海经,夸父逐日,夸父逐日,说说你听过的 一些古代神话 故事。,女娲补天,女娲造人,嫦娥奔月,后羿射日,愚公移山,精卫填海,神话,反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。”,中国古代丰富多彩的神话,是远古历史的回音,它真实地记录了中华民族在 它童年时代的瑰丽的幻想、顽强的抗争以及步履蹒跚的足印。同时,它作为中华 民族的文化源头,对民族精神的形成产生了深远的影响。,山海经,书名。18篇。作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不出一时一人之

2、手,其中14篇是战国时作品。海内经四篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。,夸父逐日山海经,夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。,赛跑,追赶到,想要,黄河,湖,桃林,积累: 按示例积累文言实词和虚词走逃跑,于,几欲先走口技 双兔傍地走木兰诗,贤于材人选矣(比)伤仲永 于厅事之东北角(在)口技 饮于河、渭(到)夸父逐日,自主学习:,小组合作,借助工 具书翻译全文,注意 下列词语的解释。,逐走: 欲得饮: 饮于河: 大泽: 邓林:,竞跑,赛跑。,想

3、要。,黄河。,大湖,桃林,(1)表现夸父的远大志向、巨大的力量、气魄(从神话的特点的角度理解其积极意义); (2)自不量力(消极方面)。,夸父是古代人们想象中的一个英雄,他神奇、力大无比,喝干黄河、渭水两条大河仍不解渴。他遗下的手杖化为一片桃林,不仅表现他本领大更丰富了这个英雄的形象,表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。,1.你怎么看待夸父敢于“与日逐走”?,2.如何理解“弃其杖,化为邓林”?,3.结合你所知道的知识,说说夸父是一个什么样的形象?,他是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。,4.概括夸父逐日这篇神话的主题。,通过

4、神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。,找一找生活中的“夸父”,仿造例句,完成下面这个句子。, 也是一种逐日 例: 勇于坚持,也是一种逐日。坚持就是始终怀着一颗纯粹的心,没有犹豫,没有退缩,没有后悔,千百次摔倒,又千百次站立。,“逮至(到)尧之时,十日并(一起)出。焦禾稼,杀草木,而民无所食。”淮南子本经训,“当尧之时,天下犹(还)未平,洪水横流,泛滥于天下。草木畅茂,禽兽繁殖, 五谷不登,禽兽逼(威胁)人”孟子滕文公上,链接资料,桃被当作镇邪驱恶的神物。庄子中有:“插桃枝于户,连灰其下,童子入不畏,而鬼畏之,是鬼智不如童子也。”,桃还是福寿的象征。过去奉桃为“仙果”,认为吃了可以长寿不老。神农经说得更神:“玉桃服之长生不死。若不得早服,临死服之,其尸毕天地不朽”。,桃在古代被作为美好的象征: 诗经国风周南有这样的诗句“桃之夭夭,灼灼(zhu)其华。桃之夭夭,有蕡(fn)其实。桃之夭夭,其叶蓁蓁(zhn)。”,

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