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4.1 空城计 课件 语文版七上 (4).ppt

1、罗贯中 元末明初小说家,名本,号湖海散人,山西太原人 。 空城计 选自 三国演义 , 三国演义 是中国四大名著之一,它代表着我国古代历史小说的最高成就。1、了解小说常识,掌握基础知识, 积累生字新词。2、学会概括故事情节,理清小说的开端、发展、高潮、结局。3、学会通过生动的细节描写,分析个性鲜明的人物形象。学习目标概念: 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。小说三要素: 人物形象、故事情节、典型环境。小说常识1、司马 懿懿 ( ) 鹤 氅氅 ( )2、 纶纶 ( )巾 言 讫讫 ( )3、 犒犒 ( )赏 旌旌 ( )旗4、笑容可 掬掬 ( ) 大 骇骇 (

2、 )y chnggun qkoj给生字注音jnghi故事情节开端 ( 1):发展( 2):高潮( 3-4):结局( 5-6):司马懿 兵临城下诸葛亮 临危施计司马懿 中计诸葛亮 释计自学指导:默读课文,概括故事内容 诸葛亮笑了几次? 找出描写他 “笑 ”的词语。 是真笑还是假笑? 反映了他当时怎样的心理? 体现了他怎样的形象特点?小组讨论孔明的 “笑 ”笑容可掬抚掌而笑拍手大笑假笑真笑真笑故作轻松高兴、庆幸嘲笑、自豪三“笑 ”的 词语真笑 还是假笑反映人物的心理体 现 人物形象特点临危不惧足智多谋神机妙算语言描写动作描写 神态描写 心理描写小结当堂训练1、本文选自 ,作者 是 的小说家。 2、

3、与 三国演义 并称为我国古典四大名著的其他三部为 、 、 。 三国演义 罗贯中 元末明初 西游记 水浒传 红楼梦 3、 司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答) 4、 诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么? (用原文回答)“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。 ” 当堂训练“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。 ”拓 展 延 伸 三国演义 的人物形象栩栩如生,除了诸葛亮和司马懿,你还知道哪些人物呢?刘备、关羽、张飞、赵云、曹操、 吕布 、董卓、孙权、黄盖、周瑜刘备刘备 曹操曹操 孙权孙权通过本节课的学习, 我们知道了空城计的故事, 了解了诸葛亮、司马懿这两个人物形象的特点, 懂得了写人的一些方法。诸葛亮几乎成为智慧的代名词,请同学们课后搜集有关他的故事。x

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