1、,掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 积累成语、格言、警句。,学习目标,孔子（前551前479），春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。,有关孔子,论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，从中可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度、处世方法。,论语简介,论语 说 愠 罔 殆 诲人不倦 女 知 哉,di,hu,jun,zh,zi,ln,yu,
2、yn,wng,生字音形,课文朗读,对照课文下面的注释自己试着翻译课文，了解课文的内容。,自学探究,1子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知,而 不 愠， 不亦君子乎？”,按时,通“悦”，愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”,学而时习之，温故而知新；,人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆,虚词“而”的基本用法有两种：顺接和转接。,顺接，指用“而”字连接的两个部分意思是顺着 下来的。,转接，指由“而”连接的两个部分意思上的转折。,例： 。,例： 。,曾子曰：“吾日三省吾身：,为人谋而不忠乎？与朋友交而,不信乎
3、？传不习乎？,2,每天,泛指多次,xng，反省,wi，替,谋划，出主意,忠实,真诚，诚实,Chun，老师传授的知识,温习，复习,理解：这一则谈人的 。,品德修养,2、曾子说：“我每天多次反省自己：替 别人办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”,1、孔子说：“学习了(知识)，然后按时 去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”,译文,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,理解:正确的学习方法是:,常复旧课,领悟新知。,子曰：“温 故 而 知 新，可以（之） 为 师 矣。”,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,迷惑,疑惑不解,理解：正确的学习方法是:,学思相结合,方能有所得。,3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭这一点当老师了。”,4、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有害。”,译文,先说说加点字的意思，再试着用 现代汉语理解各句。1、学而时习之，不亦说乎2、吾日三省吾身3、温故而知新4、学而不思则罔，思而不学则殆,练习,搜集整理论语其他篇章中出现的成语、格言、警句23个，要求注明出处、含义，并制作资料卡在班上交流展览。,作业,
