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河南省濮阳市第六中学2017-2018学年八年级物理全册5.2 学习使用天平和量筒导学案.doc

1、5.2 学习使用天平和量筒【学习目标】1、通过实验练习,学生正确使用天平测量物体的质量2、通过实验练习,学生正确使用量筒和量杯测量物体的体积【学习重点】天平和量筒的正确使用方法【学习过程】3、20mg = g, 5kg = g 10t = kg90g = kg二、新知学习(一)天平的使用阅读课本第 89 页内容,结合托盘天平 使用说明并完成下列问题:1、 天平使用前要调节天平衡梁平衡,平衡的标志是什么?2、用天平测量时物体和砝码的放置原则是什么?3、天平在使用过程中第二次调平是通过什么来完成的?4 我们从天平标尺上读数时,应按游码 侧所对的刻度来读数。总结天平的正确使用方法:使用天平时要先调节

2、天平 (1)放:把天平放在 上;(2)拨:把游码拨到 ,然后调节平 衡螺母,使指针指在 处;(3)测:把被测物体放在 ,按 的顺序依次向 试加砝码,若天平仍不平衡,再调节 在标尺上的位置,使天平平衡;(4)读:右盘里 加上游码在 上,所对应的刻度值,就等于左盘里物体的质量;(5)收:测量完毕,把物体取下,用 把砝码放回盒内。注意:(1)被测物体的质量不能超过量程。(2)向盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。如果不按照这几点做,会出现什么后果?学生讨论交流。练习使用天平:1、用天平测出一支粉笔的质量。 2、用天平测出

3、一铜块的质量。 3、用天平测出 50ml 水的质量。 (二)正确使用量筒和量杯阅读课本第 90 页内容,并完成下列问题:1、在上述第三项测量中,我们测量 50ml 水所用的工具是:。2、测量液体的体积可以用 或 。3、观察手中的量筒它的量程是 ,它的分度值是 。4、用量筒测量涂体体积时,如何正确的读数:5、课本 90 页图 5-10 中此时液体的体积是: 。练习用 量筒测量液体的体积:1、用量筒正确取出 50ml 水。2、用小烧杯取一定量的水,估计一个体积是多大,然后用量筒 测一下它的体积,你的估测能力如何?思考与讨论:你能用量筒测出一个小石块的体积吗?小 组计论,在下面写出测量步骤:1、 2

4、、 3、 课堂小结:谈一谈你本节的收获吧!分层训练基础过关1、完成课本 91 页的课后作业。2、用天平测量物体的质量的过程中,下列操作中不规范的是( )A、用镊子夹取砝码,以免砝码生锈B、待测物体放在天平的左盘里,砝码放在天平的右盘中C、在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到刻度盘的中央,然后读出质量数D、不用天平测量过大,超过天平测量范围的物体3、在使用天平测量物体的质量时,我们应把物体放在天平的 盘中,把砝码放在天平的 盘中。4、量筒或量杯是用来测量 的工具,在使用量筒时,无论液面是向下凹还是向上凸,测量者读数时其视线都应与凹面的 部或凸面的 部在同一水平线上。5、250mL L m3;

5、6、下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤,其正确的顺序应该是: 。A.调节横粱平衡B把天平放在水平桌面上C把游码放在零刻度线位置D把铁块放在左盘E在右盘内放人砝码或移动游码,直至横粱平衡F把砝码放回砝码盒G记录称量结果能力提升1、用天平测量物体的质量时,放砝码的顺序应( )A 从小到大 B 从大到小 C 同时 D 没有顺序2、只测一次,要求较准确地测出 80 立方厘米的酒精,请你在下列 4 种规格的量筒中, 选出适当的量筒( )。A.总容量 50mL,暴小刻度 5ml B.总容量 50mL,最小刻度 2 mLC.总容量 100mL,最小刻度 5ml D总容量 250mL,最小刻度 10

6、mL3、小红同学在称出质量是 39g 药品的过程中,她往天平右盘内添加砝码的顺序是( )。A 20g,9g B30g,6g, 2g, 1gC 20g, 10g ,4g, 3g,2g D20g,10g,5g,2g,2g4、有两个粗细不同的量筒,它们的分度值都是“mL ”,它们的准确度可知( )。A.细量筒准确度高 B粗量筒准确度高C.两个量筒准确度一样高 D.无法确定5、小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出 1kg 黄豆,则这些黄豆的真实质量应( )A小于 1kg B大于 1kg C等于 1kg D无法判6、某同学在使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图 101 所示的情况,他应 _调节;如果在称量过程中出现如图所示的情况,他应_或_-。用调节好的天平称铜块的质量:把铜块放在天平的_盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图 102 所示,则铜块的 质量是_7、某同学想用天平测 1 枚大头针的质量,请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序 a、把天平放在水平桌上b、调节游码直到横梁平衡c、把 50 枚相同大头针放在天平左盘,用镊子加减砝码d、调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡e、读出总质量,求出每枚大头针的质量f、把游码放在标尺的零刻线处

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