1、黄 瓷 瓶 ， 口 儿 小 ， 打 破 瓷 瓶 口， 挖 出 红 珠 宝。,外面杏黄衣， 姐妹抱一起， 打开仔细看， 都是一瓣瓣。,猜一猜：,（猜一物）,石榴树,石榴花,石 榴 花,石榴花,石榴 郭沫若,石榴，一名“安石榴”。石榴科。落叶灌木或小乔木。有针状枝。叶对生，倒卵形或长椭圆形，无毛。夏季开花，花有结实花和不结实花两种，常呈橙红色，亦有黄色或白色。,解题,郭沫若（18921978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家，四川乐山人。 作品有： 诗集 女神、星空 历史剧屈原、虎符、蔡文姬、棠棣之花等。,一、走近作者：,争妍斗艳 奇
2、崛 枯瘠 辟易 犀利 玛瑙 安普剌 金罍 盎然 忍俊不禁 皓齿 束缚 丰腴,yn,ju,j,ng,jn,y,li,l,x,no,b,二、预习检查：,ho,sh,找出下列词语的解释：,潜溢： 奇崛： 枯瘠： 陆离： 犀利： 丰腴： 忍俊不禁： 盎然： 争妍斗艳：,奇特挺拔。,形容植株干枯、瘦弱。,形容色彩繁杂。,锋利。,丰满。,忍不住笑。,以新奇艳丽博得别人的赞赏。,暗暗地涌出。,生机勃勃的样子。,三、听课文录音，并思考：1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构：,石榴,石榴,石榴,爱（引出）,画（描写）,赞（喜爱）,即：本文写作思路：爱石榴（1）画石榴（2-6）赞石榴（7-9）,枝叶 （2）,
3、花朵 （3-5）,果实（子粒） （6）,2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？,石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。,枝,叶,最可爱,枝叶：,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。,（风度兼备 兼长去短）,（对比）,如梅树的枝，如杨柳的叶。,第二节描写石榴枝干和叶片的特征，运用对比的方法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比。通过比较，充分肯定石榴取长去短的特点。“风度、兼备、舍去”等词语表达了作者对石榴的赞美之情。,第二节,花,花,深红色 陆离 华贵,对于炎阳的直射 毫不辟易,内在美,第三节描写石榴花的形态美和精神美，把它誉为“夏季的心脏”。 “对于炎阳的直射毫不避易“突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫
4、不示弱的精神美，点明了作者觉得它可爱的深层原因。,第三节,第四节形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程。,第四节,第五节形象描绘单瓣花成长演变的过程。,第五节,果实,第六节形象地描绘石榴果实成熟时的情态。用拟人、比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂，露出排排子实的情状。字里行间充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。,第六节,最可爱,枝叶：,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）（兼长去短、完美）,花朵：,色彩：,深红色 陆离华贵,对炎阳的直射毫不辟易 （内在美）,骨朵花：,逐渐翻红，整裂为四瓣。,形态匀称，像玛瑙花瓶。,花果：,色彩：,红黄锈彩,色彩,安普剌金罍,果实：,样子：,破口大笑,形色：
5、,透明光嫩的皓齿,花,个性：,变化：,形态：,安普剌,ampulla,罍,四、合作探究：,1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？,喜欢夏天,更喜欢夏天的心脏,衬托,紧 张、热 烈、急 促,夏,象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命,2.夏天、夏天的心脏有什么特点？,热烈、充满活力、 积极向上、坚贞刚勇。,课文两次把石榴比作“夏天的心脏”。第一次在第三段，作者在描写石榴花时，说“单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？”这里主要是从花的色彩和外形的角度打比方，是第一个层次。第二次在第七段：“因而我更喜欢这夏天的心脏。”这里是从石榴“热烈”“充满活力”这一“内在”特征的角度打比方。“
6、心脏”使人具有活力，而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力，二者在这一点上是相似的。这是第二个层次。第二个比喻是核心，它是在第一个比喻的基础上进行的，通过这个比喻，准确形象地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的“内在”特征。,本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：国民党：妥协投降。抗压爱国运动。亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。,相关背景：,3. 联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？,在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石
7、榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,五、归纳总结：,1抓住特征，仔细描摹。2层次分明，重点突出。 3托物言志，借物抒情。,（一）本文的写作特色：,（二）本文主旨：,本文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格，同时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,六、课内巩固练习：,1第段文字运用了什么写法？有什么作用？ 2第段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？ 3第段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？,对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。,石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。,4第段是从哪几个方面来写石榴花的？ 5请用简洁的语言概括第段的内容。 6文章的第段文字有什么作用？,色彩和个性。,写石榴由骨朵到花的演变。,交代了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。,
