1、质点 参考系 空间 时间,汽车在公路上奔驰，我们怎样描述汽车的运动呢？,科学家是如何描述飞船的运动的呢？,我们需要首先引入描述运动的一些基本概念，进而研究物体的运动。,1.理解质点的概念，能明确物体在什么情况下可以看作质点。（重点） 2.知道参考系的概念，选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单。 3.知道坐标系的概念，能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化。,一、物体和质点,要描述鸽子身上各点的位置随时间变化的规律是件不容易的事，困难在哪里？ 如果只研究鸽子从家里到目的地飞行的快慢，需要知道鸽子身上各部分的运动吗？ 结论：如果仅仅研究鸽子整个飞行过程的运动情况，我们可以忽略鸽子的形状和大
2、小而把鸽子看成只有质量而没有形状和大小的“点”。,研究飞机在空中的位置、离地面的高度、飞行的速度等问题时，能否把飞机看成有质量的点？,【问题思考】,研究火车通过大桥的时间时，能忽略火车的形状和大小吗？,研究地球公转时，可以把地球视为有质量的点吗？,研究地球自转时，能不考虑地球的形状和大小吗？,1.质点的概念： 用来代替物体的有质量的点叫质点。 其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。,质点是一种理想化的物理模型：突出问题的主要方面而忽略了次要因素。,是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看成质点？ 结论：物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准，物体能否看作质点是由所研究的问题决定的。
3、2.物体可以看作质点的条件： 当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体作为质点处理。,【小组讨论】,下列关于质点的说法中，正确的是( ) A.质点就是体积很小的物体 B.只有做直线运动的物体才能看成质点 C.任何物体在一定的条件下都可以看成质点 D.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，就可以看成质点,CD,【例题】,思考：物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同？ 相同点：都是没有形状和大小的点。 不同点：质点是实际物体的抽象表示，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一个相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位
4、置，而且应该绝对得小。,二、参考系,从匀速飞行的飞机上投出炸弹，飞机上的观察者和地面上的人所看到的炸弹的运动情况一样吗？为什么？,【问题思考】,1.定义：在描述一个物体的运动时,被选作参考的另外的物体,叫做参考系。 2.选取：参考系的选取是任意的，应以使运动的描述尽可能简单为原则。 3.理解：同一物体，如果选取的参考系不同，运动情况可能不同。 注意：以后凡是说到运动，都应该首先选取参考系，常常选地面或相对地面静止的物体为参考系。,汽车沿直线运动，怎样定量地描述它的位置变化呢？ 可以利用我们已有的数学知识，建立直线坐标系。 坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度。,三、坐标系,1.描述直线运动的
5、物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系。 一维坐标表示：x,如果物体（如滑冰运动员）在平面上运动，我们应如何建立坐标系？ 如果物体在空间里运动呢？,描述平面上运动的物体的 位置变化，可以建立二维平面直角坐标系。 二维坐标表示（x,y）,描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系。 三维坐标表示（x,y,z）,参考系:,坐标系,质点,定义：,看作质点的条件：,意义：是一种理想化的物理模型,用来代替物体的有质量的点,物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计,在描述一个物体的运动时，被选作参考的另外的物体,1.下列关于质点的说法中，正确的是( ) A.研究细胞的结构时,因为细
6、胞很小所以可以看作质点 B.研究地球的公转时，因为地球很大所以不能看作质点 C.研究火车从北京到石家庄需要的时间时可以把火车看作质点 D.研究车轮的转动时可以把车轮看作质点,C,2.以下说法正确的是( ) A.参考系就是不动的物体 B.任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C.不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么 运动的 D.同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的 观察结果,CD,C,3.研究下列物体的运动时，能被看作质点的是 ( ) A.自由体操运动员在空中翻滚的动作 B.砂轮的转动情况 C.顺水漂流的小船，它漂流10 km所用的时间 D.篮球运动员的投篮姿势,4.描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系， 下列说法中正确的是( ) A.比较两个物体运动的快慢选取的参考系必须是一样的 B.研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，其运动 的描述都是一样的 C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一定是以地面 为参考系 D.选择地面或者选择相对地面静止的物体为参考系研究 结果将不同,A,
