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2018-2019学年度教科版必修一 2.3弹力 课件(1)(31张).ppt

1、2.3 弹力,2,概念:物体形状或体积的变化,一、形变,3,形变的分类,思考:这两种形变有什么不一样吗?,4,形变的分类,弹性形变 当撤去外力作用后物体 能恢复原来的状态的形变 塑性形变 当撤去外力作用后物体 的形变保留而不能复原的 弹性限度 当外力超过一定的限度后,物体不能恢复原状,这个限度称为弹性限度,想一想:是否有物体在力(接触力)的作用下都会发生形变?比如桌子?,任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。,6,微小形变,弓箭弦拉弯后,要恢复形状,对箭产生了弹力,让箭可以飞出去。,7,弹力,发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,施力物,受力物,三.几种

2、常见的弹力1.压力和支持力,放在水平桌面上的箱子,在重力作用与桌面互相接触, 使箱子和桌面同时发生了微小的形变,如左下图:,压力和支持力的方向:垂直于接触面指向被压或被支持的物体。,桌面对箱子的支持力,箱子对桌面的压力,2.拉力,挂在绳下的物体,在重力的作用下拉紧绳子,使物体和绳子同时发生微小的形变。,物体对绳 子的拉力,绳子对物 体的拉力,可见,拉力也是弹力。,绳子拉力的方向:绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳收缩的方向(伸长的反方向)。,弹力存在分析,10,A,B,要有接触,要有相互作用(即形变),A,B,弹力产生的条件:,1 、直接接触,2 、有形变(有相互作用),弹力产生在直接接触并发生

3、弹性形变的物体之间,一句话,弹力的产生,接触是前提,形变是根本.,指的是弹性形变,判断有无弹力,12,判断弹力的有无:1.根据弹力产生条件2.假设法(力的平衡来判断)3.拿去法,弹力有无的判断:,水平,二、各接触面间的弹力方向判断,曲面与平面接触,15,曲面与平面间弹力方向:,过接触点垂直平面指向受力物体,各接触面间的弹力方向判断,点与平面接触,16,点与平面间弹力方向:,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,各接触面间的弹力方向判断,曲面与曲面接触,17,曲面与曲面间弹力方向:,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,半球形的碗,弹簧的弹力方向,18,弹簧的弹力方向:,沿着弹簧,形变的相反方

4、向,小结:弹力方向的确定,接触面是平面和平面或者平面和曲面:弹力方向垂直于平面。 接触面是点和平面:弹力方向垂直于平面。 接触面是点和曲面:弹力方向垂直于切线。 绳子的弹力沿绳子的收缩方向。 由于杆会发生弯曲,所以杆的弹力不一定沿干的方向。,19,思考:杆的弹力方向是否和绳一样?,四、弹力的大小:,弹力的大小:,弹力的大小与物体的形变量有关,形变越大,弹力越大,三、胡克定律,1、内容:弹簧发生弹性形变时,在弹性限度内,弹力大小 F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度 x 成正比。 2、公式:F k x ,k称为弹簧的劲度系数,k的单位是牛顿每米,符号N/m 。,实验:探究弹簧的弹力与 伸长量(或压缩量

5、)的关系,例题:一根弹簧在弹性限度内,受100N 拉力时长度为 25cm ,受 300N压力时长度为5cm ,求这个弹簧的劲度系数 k 和原长 L0 。,k = 2000 N/m ; L0 = 20 cm,弹力,直接接触,发生弹性形变,产生条件,方向,压力:方向垂直于接触面而指向被压的物体,支持力:方向垂直于接触面而指向被支持的物体,拉力:沿着绳指向绳收缩的方向,大小,弹簧弹力:胡克定律 F k x,其它弹力:由物体受其它力和运动状态求解,25,例一:如右图所示,物体A静置于水平桌面上, 下列关于物体所受作用力的说法中正确的是( ) A桌面受到的压力就是物体的重力 B桌面受到的压力是由它本身发

6、生了微小的形变而产生的 C桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力 D物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力 【解析】 在此,压力大小和方向都与重力相同,但不能说压力就是重力, 它们的施力物体和受力物体都不同,性质也不同桌面受到的压力是由物体 下表面发生微小形变而产生的故C、D正确 【答案】 CD,对弹力的理解及其有无的判断,练习2、已知物体甲和乙之间有弹力的作用,那么( ) A、物体甲和乙必定直接接触,且都发生了形变。 B、物体甲和乙不一定直接接触,但必定都发生了形变。 C、物体甲和乙必定直接接触,但不一定都发生了形变。 D、物体中和乙不一定直接接触;也不一定都发

7、生了形变。,A,练习3、关于弹力产生的原因,下列说法正确的是:( )A、木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的。B、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的。C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的 。,D,画出物体受弹力的示意图(接触面光滑),F1,F2,课本 P56 问题与练习 2,G,F1,F2,F1,F2,半球形的碗,课本 P56 问题与练习 3,31,胡克定理的应用,例二:如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重为G,平衡时球在A位置,今用力 F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为( ) Akx BkxG CGkx D以上都不对 【解析】 此题很容易误解而选A项,但选项A是错的;其原因是x不是弹 簧变化后的长度与未发生形变时弹簧长度的差值(即不是弹簧的总形变量), 球在A位置时弹簧已经伸长了(令它为x),这样Fbk(xx)kxkx.因 为球在A位置平衡,有Gkx,所以FbkxG.故选项B是正确的 【答案】 B,

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