1、2019/1/19,第5节：物体为什么会下落,初中义务教育教材（七年级下）,2019/1/19,重力：由于地球的吸引而受到的力。,重力的单位：牛,重力的测量：弹簧秤,你能举出几个物体下落的例子吗？,2019/1/19,思考,对于重力，你最想了解的问题是什么？,2019/1/19,活动1,1、将小球悬挂在铁架台的横杆上，待小球静止时，观察细线的方向。,2、将铁架台倾斜一个角度，观察细线的方向。,2019/1/19,讨论,重垂线的工作原理是什么?你能用它来制作一个水平仪吗?,2019/1/19,活动2,探究: 重力的大小与哪些因素有关呢?,(1)可能与物体的形状有关,(2)可能与物体的质量大小有关
2、,2019/1/19,实验数据记录表,4,2019/1/19,1、物体受到的重力大小与 成正比,2、g = 9.8牛/千克 。表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。,质量,结论,3、G = mg。其中G表示重力，单位是：牛；m表示质量，单位是：千克。,2019/1/19,重力的图示,如图所示，重为50牛的球形物体放在斜面上。试用力的图示法表示它的重力。,G=50N,2019/1/19,小结,1、本节课主要介绍了重力的哪些知识？,2、地面上的一切物体都受到重力的作用。空中飞行的鸟类有没有受到重力作用呢？跳高运动员腾空后，有没有受到重力作用呢？,2019/1/19,练习1,1、重力是由于 的吸引作用而使物体受到的力。重力的方向始终 。它的大小与 成正比。,2019/1/19,练习2,2、质量为50克的小鸟，它在天空中飞行时受到的重力为多少？,你了解食物包装说明书上的“净重”、“毛重”的含义吗？,2019/1/19,各抒已见,假如没有重力，整个世界将会,2019/1/19,水平仪,2019/1/19,练习2,3、如右图所示，一个铅球在空中飞行的轨迹。铅球在空中飞行时，是否受到重力的作用？如果受到重力的作用，重力的方向怎样？,
