1、陌 上 桑,汉乐府,学 习 目 标,1. 了解汉乐府诗的特 点。 2.掌握生字词，有感情地朗读这首民歌。 3.疏通文意，体会作者所表达的思想感情。,检查预习,一请给红体字注音。 （1）东南隅（ ）（2）罗敷（ ） （3）倭堕髻（ ）（ ） （4）缃绮（ ） （5）上襦（ ） （6）捋髭须（ ）（ ） （7）帩头（ ） （8）踟蹰（ ）（ ） （9）谁家姝（ ） （10）骊驹（ ）（ ）（11）冉冉（ ）,j,f,du,q,y,r,l,z,qio,ch,ch,sh,l,j,rn,二填空,1.陌上桑选自 。这首诗是（ ）中的名篇。乐府本是（ ）专门掌管（ ）的官署，职责之一就是搜集民间（ ）和（
2、）。乐府诗集是（ ）朝 （ ）编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末 歌谣，是我国文学史上的瑰宝。,乐府诗集,汉乐府,汉代,音乐,俗曲,歌辞,宋,郭茂倩,2汉乐府中两篇最著名的五言叙事诗是 和 。,孔雀东南飞,陌上桑,这首民歌写了一个美丽的采桑女子（ ）太守（ ）的故事。歌颂了劳动妇女的（ ）品质和（ ）的性格，揭露了封建统治者腐朽的丑恶灵魂。,小结,坚贞不阿,勇敢机智,机智拒绝,无理要求,这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美，为什么夸赞其环境、器物和服饰？,夸赞环境、器物和服饰的目的在于烘托罗敷之美。,问题,为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾到？,写众人的表情是用侧面描写衬托
3、罗敷之美,问题,没有直接写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗？,以虚寓实，给读者留下想象空间，从而去展开联想和想象。,本诗的夸张与细节描写相结合，使人觉得夸张得真实可信。试举例说明。,如：行者、少年、耕者、锄者为罗敷的美貌所倾倒，乃至“来归相怨怒”，其动作神态刻画的淋漓尽致，而且夸张得合情合理 ，真实可信。,问题,诗的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是从正面把罗敷的语言行为摆在读者面前，让读者自己去认识、判断罗敷的人格美。这样写有什么好处？,这样写，一是文字简约，显得干脆利落，二是表现有力，形象鲜明。因为前半部分对罗敷已作了多方面描写，如果这里再作细致描写，就会显得累赘、拖沓。,问题,1.美貌罗敷 光艳照人； 2.权贵使君 无理利诱； 3.盛夸夫婿 严辞拒绝。,赏析,
