1、沙漠里的奇怪现象,竺可桢,简介作者,竺可桢（18901974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有物候学竺可桢文集等。,学习目标：,3、激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。,1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。,2、理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法。,1、读准字音,检查自习,1、读准字音,戳穿,万顷,海市蜃楼,检查自习,2、解释词语,单枪匹马： 光怪陆离： 可望而不可即：空中楼阁：,比喻单独行动，没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。,指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实
2、际的理论、计划等。,检查自习,合作讨论,用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（6分钟）,1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？,2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？,4、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，你能找出哪些说明方法？,3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？,荒凉,可怕,恐惧,奇怪现象,“ 魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 光线折光和反射的影响 又叫做海市蜃楼。”,魔鬼的海,海市蜃楼1,海市蜃楼2,海市蜃楼3,海市蜃楼4,海市蜃楼5,鸣沙1,鸣沙2,鸣沙3,鸣沙4,鸣沙5,
3、请链接光盘素材,奇怪现象,“魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 光线折光和反射的影响 又叫做海市蜃楼。”,“据一些专家的意见 沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”,写作思路,( )沙漠里的奇怪现象（1）,（ ）沙漠里的奇怪现象（2至5）,逻辑顺序,描述,解释,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。,说明方法,思维拓展,1、你对沙漠有哪些了解？ 2、你认为应该如何改造沙漠？,布置作业,从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些
4、奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。,探究练习三,沙漠绿洲 在干旱少雨的光秃的大沙漠里，也可以找到水草丛生、绿树成荫，一派生机勃勃的绿洲。这绿洲又是怎样形成的呢？ 高山上的冰雪到了夏天，就会融化，顺着山坡流淌形成河流。河水流经沙漠，便渗入沙子里变成地下水。这地下水沿着不透水的岩层流至沙漠低洼地带后，即涌出地面。另外，远处的雨水渗入地下，也可与地下水汇合流到这沙漠的低洼地带。或者由于地壳变动，造成不透水的岩层断裂，使地下水沿着裂缝流至低洼的沙漠地带冲出地面。这低洼地带有了水，各种生物就应运而生、发育、繁衍，于是形成了绿洲。沙漠里的绿洲，水源丰富，土壤肥沃，适合于农作物和其他植物生长。绿洲往往形
5、成奇丽的风光。,沙漠风暴是沙漠中时常出现的一种自然现象，它分为沙暴和旱龙卷两种。沙漠地区多风，暴风把尘埃和沙子吹起，再抛落下来，这叫做沙暴。沙暴来时，风吼、沙飞，暴风夹带着细细的废砂遮天蔽日，转瞬间把晴朗的天空变成黑夜。沙暴过后，树木被连根拔起，庄稼因脱水而干枯，田园变得一片凄凉，可见沙暴是具有巨大破坏作用的自然现象。但是在沙漠里，出现大沙暴的机会不是很多，因此它也是沙漠区的独特景致。沙漠龙卷风就十分常见了。因为它是出现在干旱的沙漠区，又成为旱龙卷。旱龙卷是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转上升现象，龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的空中，形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上，常常能看到几十个甚至上百个龙卷风同时出现的景象，这些直径十几米、高百余米的大沙柱各自按顺时针或逆时针方向旋转，整个戈壁成了一个天然大舞场，竞相蔚为壮观。,再见！,世界最大的沙漠,撒哈拉沙漠,中国最大的沙漠,塔克拉玛干沙漠(新疆),骆驼,仙人掌,沙拐枣,罗布麻,胡杨,
