1、沁园春雪,毛泽东,毛主席亲笔书写沁园春雪,毛泽东（1893-1976）1893年12月26日，生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。 中国人民的领袖、马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家,写作背景,1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上观察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途和人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆和国民党谈判，其间，民主人士柳亚子先生请他写诗，毛泽东就把这首词抄给他，随后在新民晚报公
2、开发表，引起极大的轰动。,配乐朗诵,容易错读的字词： 分外: 应读(fn) 不读(fn) 妖娆: 应读(ro) 不读(yo) 稍逊风骚: 应读(xn) 不读(sn) 成吉思汗: 应读(hn) 不读(hn) 数风流人物: 应读(sh ) 不读(sh),须晴日，看红装素裹,引无数英雄竞折腰,一代天骄， 成吉思汗，,走进沁园春雪的世界,上阕 （想一想） 1、你认为，上阕的关键词是什么？ 写景 2、描绘了何地何时之景？北国雪景 3、总领上阕的句子是哪些？北国风光，千里冰封，万里雪飘,（做一做）,、上阕分几层意思？理出写景顺序三层：前三句 概写 极目万里、动静结合中间七句 具体写 气势磅礴、生机盎然后三
3、句 想象之景 红白交映、艳丽多姿,议一议,如何理解“山舞银蛇，原弛蜡象”？此句包含了作者的浪漫想象，运用比喻，赋予雪境以生命感。山跟山绵延起伏，被雪掩盖着，登高望去象银白色的蛇在舞动。高而上平的山丘，在漫天飞舞的衬托下，象白蜡色的象群在奔跑，,练一练,发挥你的想象，用散文化的语言描绘“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的景象。,你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪，云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁郁青青，红日白雪交相辉映，祖国就象一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿。,下阕,（思考） 、全词一气呵成，浑然天成，这有赖于上下阕的自然过渡，请找出过渡句。“江山如此多娇
4、”总结上阕写景，“娇”字表现女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应“引”字引出下面评古内容。祖国河山如此壮丽美好，使得古往今来无数英雄为之倾倒,、作者评论了哪几位英雄人物？包含了作者什么感情？为何要评论他们？秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗“惜”字可看出包含了惋惜兼有批判，“略输文采”、“稍逊风骚”、“只识”一一做了贬谪。作者以”往昔“与”今朝“对比，”英雄“与”风流人物“对比，突出今朝英雄主宰江山的历史作用。,“风流人物”指谁？最后三句意义何在？,能建功立业的英雄人物，对一个时代有极大影响的英雄人物。事过境迁，千古风流人物都已过去，而今，真正才华横溢、文采飞扬，能够领略和欣赏江山秀美的人，能够促进祖国统一繁荣，还得算是今天的革命英雄，革命领袖，表现了毛泽东同志“天下大任，舍我其谁”的英雄豪情。,沁园春雪,绘北国雪景概写（极目万里） 分写 实景（长城、黄河、群山、高原） 虚景 （晴日当空、分外妖娆）,评历代英雄，抒个人抱负过渡 评古 （秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗） 论今 （天下大任，舍我其谁）,
