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山东省莱芜市莱城区腰关中学七年级语文下册《木兰诗》课件 新人教版.ppt

1、第一部分,1.诗的前两句写的什么意思?木兰停机叹息 2.为何叹息?“昨夜见军帖卷卷有爷名” 3.木兰作出了什么决定?“愿为市鞍马,从此替爷征”,由此可见,本段刻画了一个什么 样的女性形象?,体贴父母 深明大义 勇敢坚强,第一部分:写木兰矛盾的心理以及代父从军的缘由,叹息,缘由,决定,体贴父母,深明大义,勇敢坚强,多感官结合背诵法,眼睛看 嘴里念 耳朵听 想画面,木兰诗,唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为市鞍马,从此替爷征.,第二部分,1.木兰为了替父从军,作

2、了哪些准备?“东市买骏马北市买长鞭” 2.踏上征程之后的情景如何? 旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声, 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声, 但闻燕山胡骑鸣啾啾作用:烘托感情,表达了木兰对亲人的思念之情,?,“万里赴戎机壮士十年归”,夸张.,4.“归来见天子送儿还故乡”反映木兰什么样的品德?,不慕高官厚禄 纯朴善良,3诗中概括木兰从出征到凯旋的诗句是什么?,第三部分:,1.木兰的家人怎样欢迎木兰的归来?“爷娘闻女来磨刀霍霍向猪羊” 2.找出描写木兰到家后一系列动作的词,说说表现了木兰怎样的心情?开 坐 脱 著 理 贴,与家人团聚,重温少女生活的喜悦心情,3.最后一段运用什么 修辞格?比喻 反问 互文 第三部分写木兰回到家里的欢乐情景,

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