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初中语文语文版八年级上优化课件:《记承天寺夜游》.ppt

1、记承天寺夜游 苏轼,有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。她不与那些巨幅大作比气势,争地位,却以自己特有的淡雅高洁,使人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋苏东坡的记承天寺夜游和明张岱的湖心亭看雪。梁衡秋月冬雪两轴画,相与 藻 荇 柏 遂 寝,念无与为乐者 遂/至承天寺/寻张怀民 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 但少闲人/如吾两人者耳,(y) (zo) ( xng )(b) ( su ) ( qn ),诵读课文,要求读准字音,读出节奏。,记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于

2、中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无柏?但少闲人如吾两人者耳。,1、欣然起行 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (咏雪)2、遂至承天寺寻张怀明肃遂拜蒙母,结友而别。 (孙权劝学)3、盖松柏影也 盖一癞蛤蟆。 (童趣)4、但少闲人如吾两人者耳。但当涉猎,见往事耳。 (孙权劝学)5、水中藻、荇交横。(提示:解释1-4题中的词语时注意新旧知识的勾连,做到举一反三;第5题中的词语解释可运用加字法,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”。),解释句中黄色的字词,翻译下列重点句子,庭下如积水空明,庭院中(的月光)像积水一样清澈透明。,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,水中水藻,荇菜纵横交

3、错,原来是那绿竹和翠柏的影子。,但少闲人如吾两人者耳。,只是缺少像我们这样清闲的人罢了。,寻 友 赏 月,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,元丰二年,苏轼因为被人指出用诗歌来诽谤新法,其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱,这就是历史上有名的“乌台诗案”。出狱后苏轼被贬黄州,成为黄州团练副使,不得“签署公事”,近乎于流放。,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,庭 中 月 色,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,竹柏影也。,庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,你感受到了一幅怎样的画面?你能用自己的语

4、言把它描述出来吗?,月 下 抒 怀,何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。,张怀民:元丰六年被贬黄州,初寓居承天寺。张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,绝不挂怀于贬谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。,与苏轼同行,贬官杭州:我本无家更安住,故乡无此好湖山; 贬官黄州:长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香; 贬官惠州:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。,他的一生是载歌载舞,深得其乐的。(林语堂苏东坡传),叙事:月色入户 欣然(欢欣) 念(微憾)遂(激动) 寻(急切)亦(心有灵犀)相与 步(平和从容)写景:月色积水空明 竹柏影藻、荇交横抒情:无月?无竹柏?但少闲人,让经典永驻心间,愿我们的心灵永远澄澈明净! 愿我们的人生更加豁达从容!,

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