1、宋史,赵普,赵 普,这位谋士就是宋朝初年的著名宰相赵普。赵普虽然能谋善断，但早年读书太少，晚年常读论语，他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说： “我用半部论语替太祖打天下，我再用半部论语替陛下治天下。”所以，后人赞扬他“半部论语治天下”。,揭示目标，明确任务：,1、读准字音，读出节奏，流畅地朗读课文。 2、能准确解释字词含义，流畅地翻译全文。 3、学习用细节描写刻画人物的方法。,(1)自由反复朗读课文（两遍以上），注意字音、字形和断句，注意节奏，要读出轻重缓急。（2） 结合注释，翻译全文，圈出不懂的词语和句子。,自主学习，主动探究,字音,阖 箧 薨 龌龊 掷 缀 卒,h qi hng w chu zh
2、 zhu z,朗读下面句子，读出句中的节奏。 1、普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。 2、及次日临政,处决如流。 3、普性深沉有岸谷，虽多忌克,而能以天下事为己任。 4、尝奏荐某人为某官，太祖不用。 5、普明日复奏其人，亦不用。 6、他日补缀旧纸，复奏如初。,普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。,赵普年轻时，熟悉官吏（应处理的）事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。,少：年轻时 习：熟悉 寡：少 学术：学问 及：等到 为：担任，做 以：拿，用,（他）晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，打开箱子取出书，整天在读。,晚年手不释卷，每归私第，阖户启 箧取书，读之
3、竟日。,释：放下 私第：自己的住宅 阖：关 户：门 启：开 箧：书箱 竟：整,及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。,次日：第二天 临：办理 决：决断 既：已经 薨：死 发：打开 之：它，代书箱里的东西 则：原来（是）,等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后，家里人打开书箱一看，原来是一部论语。,普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。,深沉：沉着 岸谷：严肃刚正 忌克：忌妒刻薄 而：但是 以为：把当作,赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒而好胜，但能把天下事作为自己的责任。,宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。,龌龊：过分谨慎 其：他，代赵普
4、 循默：按常规办事，不多言语,宋朝初年，在宰相职位的人许都多拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。,尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。,尝：曾经 为：担任 明日：第二天 复：又，再 亦：也，还,（他）曾经上奏推荐某人担任某官，宋太祖没有用。赵普第二天又上奏（推荐）此人，太祖还是没用。,明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。,以：将 、把 其：那 碎裂：把撕碎（使动用法）奏牍：奏章 掷：扔 颜色：面容颜色，脸色 以：连词，不译 归：回家,第三天，赵普还是将那个人奏荐给皇上，太祖生气了，把他的奏章撕碎了扔在地上，赵普面色不改
5、，跪在地上把碎片拾起来带回了家。,他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。,补缀：修补连结 复：又，再 乃：才 悟：醒悟 卒：终于,过些日子，（他）把这些旧奏章补缀起来，再次像当初一样上奏。宋太祖这才醒悟，终于任用了那个人。,合作探究，交流展示：,1、本文主要写了关于赵普的两件事，请用简洁的语言概括出来。2、读完全文后，你觉得赵普是怎样一个人？用原文中的话回答。3、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法，找出文中的细节描写,你觉得赵普是个怎样的人？,赵普：,（1）是个刻苦勤奋，为国读书的人,（2）是个毅力超人，意志坚定， 刚毅果断执著，一心为国的人,如：（阖启取读）,如：（颜色不变跪而拾之补缀旧纸复奏如初）,
