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冀教版八年级语文下册课件:第25课《邹忌讽齐王纳谏》(第1课时).ppt

1、二十五 邹忌讽齐王纳谏,第五单元,第一课时,课文导入,古时有个皇帝,儿子夭折了,非常悲伤,便向身旁一位大臣问道:“世间何亭最苦?”大臣如实答道:“世间丧子最苦。”皇帝十分恼怒,拍案怒斥,大臣深感性命难保。皇帝接着又问:“世上何事最难?”大臣心想:此番答得不行,免不了有杀身之祸。他灵机一动,说道:“世上说话最难。”皇帝听了,便饶恕了他。世上说话最难,在专制封建时代确实是这样。但在政治日益民主的今天,人们首先要学会说话,充分施展个人才华,激发潜能,顺应时代的要求。学学邹忌,你会有所收获。,学习目标,整体感知,研读课文,重难点解析,课文小结,2,布置作业,1了解孙武及其孙子兵法的相关常识;掌握虚词

2、的用法及词类活用等古汉语知识;掌握本文的成语。 2学习正反对比论证方法;体会畅达的语言。 3理解“知己知彼,百战不殆”这一著名军事思想的积极意义并适用于普通生活中。,学习目标,作品简介,整体感知,战国策又名国策短长国事事语,经过汉代刘向整理编辑,始定名为战国策。战国策是一部国别体的历史著作,它主要记录了战国时代以纵横家(也就是战国游士)为代表的人物的思想言论、外交辞令和政治主张等等,同时也记载一些历史事实。全书共33篇。其中历史记载部分有些是民间传说;并不完全是信史。,字音字形,昳丽 窥镜 暮寝 谤饥 纳谏 朝服 衣冠 间进 期年,y,ku,qn,bng,jin,gun,zho,jin,j,通

3、假字,孰受,通“熟”,仔细(徐公来,孰视之);,给予,付予。通“授”,词类活用,吾妻之美我者 私我也 面刺 闻寡人之耳者 朝服衣冠,(形容词意动用法,以为美,认为美),(形容词作动词,偏爱),(名词作状语,当面),(使动用法,使听到),(一般“服”是名词,在此活用为动词,穿戴),古今异义,邹忌讽齐王纳谏 窥镜 明日,徐公来 今齐地方千里能面刺寡人之过,(古:规劝 今:讽刺),(古:照,看 今:偷看),(古:第二天 今:明天),(古:地土方圆 今:地点),(古:批评,指责; 今:用尖的物体进入或穿过),受上赏 上书谏寡人者,-上等 -动词,呈上、进献,上,孰视之我孰与城北徐公美,-形容词,同“熟”,仔细,孰,一词多义,-疑问代词,谁,哪一个,退出,

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