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人教版语文八下第课件:一单元3.《我的第一本书》课件.ppt

1、, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪!,华南虎,牛汉,原名史成汉,蒙古族,当代诗人。,牛汉,生于1923年10月,山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。1940年发表作品,主要写诗,近十年写作散文。已出版诗集十余本,散文集七本,诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部,台湾编印了牛汉散文精选。从事文学编辑工作半个多世纪,曾主编新文学史料二十年 ,现为中国作协全国名誉委员,中国诗歌协会副会长。,牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的,和他所受的痛苦不可分离。是的,

2、他的诗最能充分发挥他的生命潜在力,最能表达他对人生对时代的感受。他的每一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的,他是历史的伤疤,活着的伤疤。 做自己的主人蔡诚,我的第一本书,牛 汉,幽默(yu m):有趣或可笑而意义深长.凄惨(q cn):凄凉悲愤.奥秘(o m):奥妙神秘.翻来覆去(fn f):一次又一次;多次 重复.温厚(wn hu):温和宽厚.,整体感悟,开头,主体,结尾,(1-2)引出话题第一本书(难忘)。,(3-9)第一本书的来历。,(10)进一步交代这是“真正的第一本书”,(11-13)与第一本书相关的人或事。,(14)呼应开头,表达对第一本书 的珍视铭 记

3、之情(不能忘本)。,开头,主体,结尾,线索:,第一本书,整体感悟,文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?,整体感知文意.讨论:,研读文章,体会重点句子的深刻含义,我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父亲?我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美?,我的第一本书,“从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻”,我的第一本书

4、,父子之情同学朋友之情人与狗的情趣,拓展延伸,读了本课,你最大的感受是什么?,张洁 我的第一本书,拓展阅读,1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着艰辛,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣。,2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?,作者是怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情复杂,心情沉重,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,童年生活是艰苦而沉重的,感觉是辛酸的。但这些都无法抹去与生俱来的童真、好奇和淘气,和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐,什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。,它是求知的第一本书,更是人生的第一本书。如果不写这本“书”,那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本。,“双关”的修辞。“本”是指课本,即“我”的第一本国语课本;也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。,甜: 同学、朋友之间的深厚的情谊 父子之间亲密的关系 人与动物的乐趣 酸: 艰辛的生活,贫穷的生活环境 学习的艰难 人生际遇的差别,

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