1、生命是一树繁花， 时间是一根铁鞭， 一朵一朵的击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙 。汪静之,爸爸的花儿落了,林海音 节选自城南旧事,1.1字词积累：,衣襟,低哑,挪,掸,咻咻,狼狈,撩起,簪,廊檐,骊歌,jn,y,nu,dn,xu,ho,bi,lio,zn,yn,l,花圃,p,哭号,1.2手耳齐动，我听我写,肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 狼狈 栅栏 包袱 廊檐 徘徊,你写对了吗？,2.1读课文，讲故事,请用自己的话简要地概括文章的内容：,英子参加毕业典礼，回忆父亲教育自己的往事，毕业典礼结束后，父亲已经去世，此时英子终于体会到自己已经长大，不再是小孩,2.2且读且思,1、文章哪些是眼前的事
2、，哪些是过去的事 2、文章有几条线索 3、说说课题的含义,知识卡片,插叙：指在记叙故事的过程中，插入另一些有关的情节和内容，然后再接着叙述原来的事。插叙能对主要情节起补充作用，使文章显得波澜起伏；能使人物品质更加突出，形象、主旨更加鲜明。,3.1细心品读，体味深情说说爸爸,1、从全文看，父亲是一个怎样的人？ 2、体味文章表达了作者对父亲怎样的感情？,3.2细心品读，体味深情说说英子,1、从哪些地方我们可以感受到英子的成长？ 2、英子的成长与父亲有怎样的关系？,文章主旨：本文记叙“我”的童年往事：父亲对“我”的期望与教诲，以及父亲的去世令“我”成长起來，抒发“我”对父亲的怀念及不得不长大的无奈。
3、,父爱如山,4.1比较阅读，体味父爱,比较阅读：同是表现父爱的另一篇文章父亲的爱（美国作家艾尔玛邦贝克所著），比较二者的异同，再一次认识不同风格的父爱。,5.1我和父亲不得不说的故事,说说自己和父亲之间的故事。故事要求：注意表现充满爱意的语言、表情、动作。你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长，叙述好自己的语言、动作、心理活动。,小结：,“落红不是无情物，化作春泥更护花。”生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。 父亲的花儿谢了，但结出的果实却是沉甸甸的。,作业：,1、整理自己的故事，完成课后练习三 2、完成作业,
